第2讲 酶的特性曲线分析B-【大鹏生物】高中新教材精品课必修一酶专题PPT课件

2021-09-06
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教辅
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修1 分子与细胞
年级 高一
章节 第1节 降低化学反应活化能的酶
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 836 KB
发布时间 2021-09-06
更新时间 2023-04-09
作者 西安鹏抟九天教育科技有限公司
品牌系列 -
审核时间 2021-09-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/30183448.html
价格 0.99储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

【酶全攻略课程体系】 第1讲:酶的本质和作用 第2讲:酶的特性曲线分析 第3讲:酶的高效性实验探究 第4讲:酶的专一性实验探究 第5讲:温度对酶活性影响的实验探究 第6讲:PH对酶活性影响的实验探究 第7讲:酶、激素、神经递质和抗体 大鹏老师生物顶级课堂 第2讲:酶的特性曲线分析(B) 主讲人:刘大鹏 【例1】根据下图所示过氧化氢被分解速率的曲线,说明酶 的哪一特性( )。 A. 专一性 B. 不具备催化剂的一般特征 C. 高效性 D. 在温和条件下进行 【例2】下图表示酶的催化反应过程。有关叙述错误的是(   )。 A. 该酶促反应过程可表示为 a+b→c+d B. 适当增大a的浓度会提高酶促反应的速率 C. c或d的生成速率可以表示酶促反应的速率 D. 若探究底物浓度对酶促反应速率影响,b的数量就是实验的自变量 【例3】图1是对酶的某种特性的解释模型,图2、3、4、5、6、7是在不同条件 下某种酶促反应的变化情况,据图分析下列说法不正确的是(  ) 。 A. 图1可以解释酶具有专一性,由图5和图7可判断该酶很可能是麦芽糖酶 B. 图2说明酶具有高效性,由图3可判断该酶最适pH不受温度影响,由图4可 判断该酶的最适温度不受pH的影响 C. 图6能说明Cl-是该酶的激活剂,而Cu2+是该酶的抑制剂 D. 图3和图4中温度和pH对酶的影响机理是完全一样的 【例4】下列有关酶与ATP的相关叙述不正确的是(   )。 A. 绝大多数酶合成的场所是核糖体,部分酶的合成场所是细胞核 B. 葡萄糖进入小肠上皮细胞时会使胞内ADP的含量增加 C. 与正常细胞相比,癌细胞中与糖蛋白合成有关的酶的活性明显偏低 D. 能产生ATP的细胞一定能产生酶,能产生激素的细胞一定能产生酶 C 谢 谢! $

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