第2课 古代两河流域（预习学案）-【创新课堂】2021-2022学年九年级历史上册同步教学课件+预习案

第2课 古代两河流域 学习目标 重点、难点 知道两河流域的地理位置； 知道古巴比伦王国的建立 理解《汉穆拉比法典》的特点与历史价值 理解国家的产生是人类进入文明时期的重要标志 一、古代两河流域文明 【预习导航】 （1）范围：“两河”指西亚的___________和___________，两河流域又称____________。  （2）建国：约从____________年起，产生了一些以_______为中心的小国。  （3）统一：约公元前_______，实现了初步统一。 【知识训练】 1．被古希腊人称为“美索不达米亚”的地方位于今天的 A．伊朗 B．伊拉克 C．印度 D．沙特阿拉伯 二．古巴比伦王国 【预习导航】 （1）统一：公元前18世纪，第六代国王_______完成了整个两河流域中下游地区的统一事业，建立了统一、强大的________。  （2）统治：实行________制度，加强中央集权，制定了一部较为系统和完整的法典。  （3）影响：________在位时是古巴比伦王国最强盛的时期。  【知识训练】 1．2001年，伊拉克举行了“文字发明5000年”的庆祝活动，为祖先发明人类历史上最早的文字之一而深感自豪。他们纪念的文字是 A．象形文字     B．印章文字     C．楔形文字     D．甲骨文 三、《汉谟拉比法典》 【预习导航】 （1）地位：是迄今已知世界上第一部较为完整的_________。  （2）内容：从法典中可知，古巴比伦分_______________、______________和_______三个严格的社会等级；_________在古巴比伦相当发达，________是奴隶的主要来源，也有买卖奴隶的现象。__________是其一大特征。  （3）意义： ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （4）评价： ______________