第2课 古代两河流域(课件)-【创新课堂】2021-2022学年九年级历史上册同步教学课件+预习案

2021-09-03
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精品

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 第2课 古代两河流域
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 22.78 MB
发布时间 2021-09-03
更新时间 2021-09-03
作者 人淡如菊zzh
品牌系列 -
审核时间 2021-09-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/30183412.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

感悟导入:《汉谟拉比法典》背后的故事 第一单元 古代亚非文明 第2课 古代两河流域 教学目标 知道两河流域的地理位置,列举具有代表性的古代文明。 2.了解古巴比伦王国兴起的基本情况。(重点) 3.掌握《汉谟拉比法典》颁布的背景、内容以及意义。 (难点) 观察地图,指出“两河”指的是哪两条河? 第一篇章:古代两河流域文明 两河流域:又称“美索不达米亚”,意即“两河之间的地方”,大体上是以今天伊拉克首都巴格达为中心的狭长地带。 地理位置 01 02 03 国家的出现:约从公元前3500年起,两河流域南部逐渐产生了一些以城市为中心的小国。 国家统一:大约在公元前24世纪,两河流域实现了初步统一。 此后,两河流域屡遭外族入侵和内部战乱。 两河流域的发展历程 P7相关史事 最早的文字,最早的教育 两河流域的苏美尔人很早就发明了文字。他们通常用削成尖头的芦秆或木棒做笔,在未干的软泥版上压刻出符号。这些符号的线条由粗到细,很像木楔,所以由这种笔画构成的文字被称为“楔形文字”。苏美尔人还根据月亮的盈亏变化制定了阴历,一年354天,并设置闰月来调整阴历和阳历之间的天数差距。计数法中的60进位制也是两河流域人发明的。 状元成才路 状元成才路 (1)兴起 约公元前3500年,两河流域南部出现了很多小国。 约公元前24世纪,实现初步统一。 (2)强盛 公元前18世纪,古巴比伦王国第六代国王汉谟拉比统一了两河流域中下游地区,建立了统一、强大的奴隶制国家。 (3)衰落 公元前1595年,古巴比伦被外族灭亡。 第二篇章:古巴比伦王国 1.完成两河流域中下游地区的统一; 2.实行君主专制制度,加强中央集权; 3.还制定了一部较为系统和完整的法典。 他在位时是古巴比伦王国最强盛的时期。 第二篇章:汉谟拉比的贡献 《汉谟拉比法典》石柱 《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。 第三篇章:《汉谟拉比法典》 1. 地位: 现存法国巴黎卢浮宫 汉谟拉比 太阳神 君权神授 太阳神把象征国王权力的权标授予汉谟拉比的浮雕实际在宣扬什么思想? 第三篇章:《汉谟拉比法典》 2.实 质 (1)古巴比伦分为拥有公民权的自由民、无公民权的自由民和奴隶三个严格的社会等级。 (2)奴隶制度在古巴比伦布当发达,家庭奴隶制是古巴比伦的一大特征。 (3)法典中有许多

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