3.1 数据编码课件-2021-2022学年高中信息技术教科版（2019）必修1

教学目标 1.了解各类数据采集的基本方法 2能够解释文本、音频等数据的编码原理 3理解数据编码的意义和作用 智能公交系统是智慧城市的重要组 zEM1T回 Siesephewie 444 kehl ⊙ 成部分,它的应用提高了城市公交 的运营效率,方便了人们的出行。 市民在办理市民卡时,一般要到指 定地点办理录入信息、拍摄照片等 手续 宝ENTH 想一想,在办理市民卡的流程中,管 理系统都收集了哪些数据? 生活中还有哪些数据可以采集以及如 何采集? 想一想,在办理市民卡的流程中,管理系统都收 集了哪些数据? 生活中还有哪些数据可以采集以及如何采集? 学生信息采集系统 表现形式实例 采集该数据的设备1m3 姓名 王小明 文本 姓名 键盘、 性别 出生日期:12006年8月9日 数字 年龄 身份证号码:12345678901234656 家庭住址:新疆温宿县温宿镇 图像 班级 高一(a)班 小明浅自己的理想 声音 讲话的声音 (歌唱 视频 监控视频 摄像机 豪(H)(D)(叫 编码 编码就是信息从一种形式或格式转化转换成另一种形式或格式的过 程 指用预先规定的方法将文字、数字或其他对象编成可以存储在计算机里 的数值 模拟信号 模拟信号 x(1) 模拟信号一般用传感器直接 最大值 获得,如声音、温度、压强 等 模拟信号的值随时间而连续 最小值 变化,波形光滑。 图3.1.1语自信号的极拟数据 数字信号 数字信号 最大值 数字信号一般随时间而产生非 连续的变化。数字信号可以由 模拟信号转化而来,数字信号 的值即数字数据,可直接用计 算机所能理解的二进制表示 最小值 方便计算机对其处理 图3.1.2语音信号的数字数据 镆拟信号:连续 变化,温度可以自 数字信号:离散, 己估读出来,可以 不连续,只能是 是区间里的任何 固定的数字 个数字。 心跳脉率血氧仪 操作·精准稳定·五年质保 细 34.5 34.5 32 26 27 17 18 11:30 14:0016:3019:001:30 10:0011:3014:0016:30 19:00 8:00 21:30