内容正文:
北师大版 高中历史 必修三
新中国的教育事业
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一、奠基时期的教育事业:
1、主要措施:
1)第一次教育工作会议召开:
2)颁布《关于改革学制的决定》:
3)确立新中国社会主义教育方针:
2、成就:
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识字是终身学习的关
键,是民主和公民社
会的基础工具,是社
会和经济发展的先决条件,
更是最基本的人权。
1966年起,每年9月8日为国际扫盲日
联合国教科文组织提出:
请思考:我国为何要进行扫盲教育工作?
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刚解放时,我国学龄儿童入学率还不到20%,成人的文盲则高达55%。为此全国工农教育会议提出:从1951年开始进行全国规模的识字运动。
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请思考:我国为何要进行扫盲教育工作?
1)我国人民群众文化素养普遍低下
2)教育事关国家、民族的前途和命运
3)识字是社会和经济发展的先决条件,
是最基本的人权。
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田头识字学习
偏远贫因地区的小学
20世纪五六十年代,我国经济落后,政府办了许多工农速成中学和文化补习学校,田头识字
教学等形式,这些形式为扫盲教育作出贡献。
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劳动模范郝建秀(中)在山东大学附属工农速成中学学习
北京工农速成中学学生在学习
采煤工人施玉海在中国煤矿
工人速成中学学习
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(资料来源:中华人民共和国国家统计局网站)
文盲、半文盲人数占总人口的比例(%)
年均扫盲604.3万人
1949年
1964年
60%以上
38.1%
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1)新中国成立,人民实现当家作主的愿望;
2)第一代领导集体制定适宜的教育方针;
3)人民政府的重视。
看图思考新中国的教育事业为什么得到较快发展?
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“红卫兵”大串联
阅读以下材料思考其对教育事业的影响:
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知识青年“上山下乡”
1968年12月,毛泽东下达了“知识青年到农村去,接受贫下中农的再教育,很有必要”的指示,上山下乡运动大规模展开,1968年当年在校的初中和高中生(1966、1967、1968年三届学生,后来被称为“老三届”),全部前往农村。文革中上山下乡的知识青年总人数达到1700多万人,十分之一的城市人口来到了乡村。这是人类现代历史上罕见的从城市到乡村的人口大迁移。全国城市居民家庭中,几乎没有一家不和“知青”下乡联系在一起。
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据统计,十年间中国至少少培养200万中专毕业生和100万大学毕业生。 据估算,十年中的中国国民经济损失约5000亿元。
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“北大”红卫兵批