第一章课时1 神经调节的方式和结构基础 学案-2021-2022学年高二生物苏教版（2019）选择性必修1

课时1：神经调节的结构基础和基本方式 学习目标 核心素养 1.概述神经系统的基本结构及神经元的结构。 2.能区分两种类型的反射，能识别反射弧的结构示意图，并理解反射与反射弧的关系。(重点、难点) 1．通过神经系统的基本结构及神经元结构的学习，形成结构与功能适应观。 2．通过反射弧结构示意图的识别及与反射关系的学习培养识图及分析能力。 3.通过条件反射建立的学习理解生活中学习的重要性。 一、自主学习 1.神经系统由 和 两部分组成；前者由 和 组成，后者又包括 和 。 2.人体最高级中枢位于 ；小脑中有 中枢；下丘脑中有 中枢；脑干中有 中枢。 3.人体传出神经分为 和 ，其中 又称为 自主神经系统，它是由 和 两部分组成。 4.神经系统的结构与功能单位是 ，它由 、 、 组成。 5.神经调节的基本方式是 ，包括 和 两种类型；需要大脑皮层参与的反射是 。 6.完成反射活动的结构基础是 。它由 、 、 、 五个部分组成；其中神经中枢的作用是 。 二、合作探究 探究活动一：（1）阅读教材神经系统结构示意图，说出神经系统的组成；说出大脑皮层、小脑、脑干、下丘脑中分布有哪些神经中枢？ （2）练一练： 1.饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促。在小脑、脑干和大脑三个结构中，与以上有关生理现象对应的结构分别是（ ） A.小脑、脑干、大脑 B.脑干、小脑、大脑 C.大脑、小脑、