内容正文:
九江市2020—2021学年下学期期末考试卷
高二生物
一、单项选择题
1. 下列叙述错误的是( )
A. 流感病毒营寄生生活,培养病毒必须先培养它宿主细胞
B. 人体成熟的红细胞,不能进行有氧呼吸,只能进行无氧呼吸
C. 念珠藻没有线粒体和叶绿体,能进行光合作用和呼吸作用
D. 变形虫具有细胞、组织、器官、系统、个体这些层次
2. 下列关于a、b、c、d四种生物的叙述,正确的是( )
A. 蓝藻能进行光合作用是因为其有藻蓝素和胡萝卜素
B. 水绵叶绿体膜属于生物膜系统
C. 酵母菌是兼性厌氧菌,在无氧条件下能产生二氧化碳和乳酸
D. 噬菌体的遗传物质是DNA,在遗传过程中既能发生基因突变又能发生染色体变异
3. 胰高血糖素是由29个氨基酸组成的直链多肽。美国和瑞典科学家证实人类胰岛α细胞能表达一种对于胰高血糖素的释放非常关键的促离子型谷氨酸受体。研究结果发现,谷氨酸盐的正反馈极大的促进了胰高血糖素的分泌,而一旦血糖浓度上升,胰高血糖素的分泌就会受到胰岛素以及锌离子或是γ-氨基丁酸(GABA)的限制。下列叙述错误的是( )
A. 胰高血糖素至少含有一个氨基和一羧基
B. 胰岛α细胞可能是通过胞吐分泌胰高血糖素
C. 胰高血糖素受体和促离子型谷氨酸受体都位于肝脏细胞表面
D. 胰岛素、锌离子、GABA能抑制胰高血糖素的分泌
4. 生物膜上的蛋白质称为膜蛋白。下列有关膜蛋白的叙述,正确的是( )
A. 生物膜上的蛋白质与糖类结合后既是糖蛋白,细胞膜内也有糖蛋白
B. 有些蛋白质贯穿整个细胞膜,所有进出细胞的分子都是通过这种蛋白质运输的
C. 有些蛋白质镶嵌在生物膜上,能起催化作用,如线粒体内膜上的某些蛋白质
D. 细胞膜上有能识别信号分子的受体,对信号分子的识别作用不具有特异性
5. 1982年,美国科学家T.Cech和他的同事发现自身剪接内含子的RNA具有催化功能,并因此获得了1989年诺贝尔化学奖,其中文译名为“核酶”。与一般的翻译RNA相比,核酶具有较稳定的空间结构,不会受到RNA酶的攻击。更重要的是,核酶在切断mRNA后,又可从杂交链上解脱下来,重新结合和切割其它的mRNA分子。下列叙述正确的是( )
A. 核酶的化学本质是RNA
B. 核酶能切断mRNA并阻断转录过程
C. RNA酶能够水解核酶
D. 核酶反应前后化学性质发生了改变
6. 将水稻和番茄分别置于相同的培养液中,一段时间后测量培养液中镁离子和硅离子的变化如下图所示。据图分析,下列叙述正确的是( )
A. 植物对矿质离子的选择性吸收与磷脂双分子层有关
B. 水稻吸收水的速率快于吸收镁离子的速率
C. 番茄吸收镁离子的速率慢于吸收硅离子的速率
D. 番茄对硅离子吸收的速率快于水稻
7. 下图为“探究酵母菌的呼吸方式”的实验装置,有关叙述不正确的是( )
A. 该实验中的无氧条件是通过酵母菌消耗E瓶内氧气来设置
B. 若向B瓶和E瓶中加入酸性重铬酸钾溶液,则E瓶内的溶液会变成灰绿色
C. 可根据溴麝香草酚蓝水溶液变黄的颜色深浅,来判断CO2的产生量的多少
D. C瓶和F瓶中溶液都会变浑浊,不能据此判断酵母菌的呼吸方式
8. 恩格尔曼在证明光合作用放氧部位是叶绿体后,紧接着又做了一个实验:他用透过三棱镜的光照射水绵临时装片,惊奇地发现大量的好氧菌聚集在红光和蓝紫光区域。关于该实验叙述错误的是( )
A. 该实验是在无氧条件下进行的
B. 好氧菌聚集标记出了氧气的产生部位
C. 若在阳光和三菱镜之间放置一个装有胡萝卜素的试管,则红光和蓝紫光都会消失
D. 该实验结论是:叶绿体主要吸收红光和蓝紫光用于光合作用,放出氧气
9. 关于探究光照强度对光合速率的影响实验叙述错误的是( )
A. 实验过程中注射器的作用是排除小圆片内的气体
B. 可以通过观察小圆片上浮所需要时间来反映光合速率
C. 实验的自变量是光照强度,可在相同的距离下放置不同瓦数的灯泡
D. 如果升高环境温度,小圆片上浮时间会缩短
10. 20世纪80年代,人们认识到一种叫做囊性纤维病的遗传病的发生,是由有的细胞中某种蛋白质结构异常引起的,影响了Na+和Cl-的跨膜运输。1996年,研究人员发现,肺部细胞外侧Na+的聚积会使肺易受细菌伤害。这一发现给囊性纤维病的治疗带来了新的希望。下列叙述错误的是( )
A. 一般来说正常人体细胞内的Na+多于细胞外液
B. 囊性纤维病体现了基因对蛋白质结构的控制,从而直接控制生物的性状
C. Na+和Cl-跨膜运输一定不是自由扩散
D. 囊性纤维病可能的治疗方案是通过药物降低肺部细胞外侧Na+浓度
11. 下列实验步骤的目的错误的是( )
选项
实验
实验步骤
实验目的
A
脂肪的检测和