三年级上册语文 同步练习6 秋天的雨能力提升B版（部编含答案）

三年级语文同步练习6 秋天的雨能力提升B版（部编含答案） 积累运用 一、读拼音，写词语。 yán liào ɡōu zhù hǎo wén fēnɡ shōu yán rè （ ） （ ） （ ） （ ）( ) fēnɡ shù yóu piào liánɡ shuǎnɡ wǔ cǎi bīn fēn （ ） （ ） （ ） （ ）( ) 二、多音字组词。 扇shān( )shàn( ) 乐lè( )yuè( ) 曲qǔ( )qū( ) 好hǎo( )hào( ) 三、形近字组词。 料(　　　　) 淡(　　　　)抖(　　　　) 谈(　　　　) 闻(　　　　) 勾(　　　　)问(　　　　) 句(　　　　) 四、选择。 1、下列加点字的读音有误的一组是(　　)。 A.钥匙(yào)　　　 一枚(méi)　　　B.争着(zēnɡ)　　　缤纷(bīn) C.喇叭(lǎ) 仙子(xiān) D.厚厚(hòu) 钥匙(shi) 2、下列关于课文内容的说法中,不正确的一项是(　　)。 A.课文以“秋雨”为线索,将秋天的多种景物串在一起,为我们描绘了美丽、丰收、快乐的秋天,表达了作者对秋天的喜爱与赞美之情。 B.课文采用总分的结构,写出了秋雨的热情和美丽。 C.课文中运用了大量的比喻、拟人修辞,将秋雨人格化,让我们真切感受到了秋天的美好。 D.课文的最后一句话点明了本文的中心,抒发了作者对秋雨的喜爱之情。 3、课文中写的是(　　　)季的雨中景色。 A.春　　　　　B．夏　　　　　C．秋 4、下列属于文中的雨的特点的是(　　　　　)。(多选) A.是一把钥匙　　　　　B.有一盒五彩缤纷的颜料 C.藏着非常好闻的气味 D.吹起了金色的小喇叭 五、简要概括课文内容。 课文以___________为线索，将秋天众多的景物巧妙地串起来，从整体上呈现出一个________、________、________的秋天，表达了作者______