1.2 数轴 课件 2021-2022学年浙教版七年级数学上册

2021-09-02
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学浙教版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 1.2 数轴
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.30 MB
发布时间 2021-09-02
更新时间 2021-09-02
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-09-02
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来源 学科网

内容正文:

1.2 数 轴 (number line) 温度 北京 0 ℃ 悉尼 20 ℃ 莫斯科 -5 ℃ 1.2 数轴 一、创设情境,引入新课 观察图中的温度计,回答下列问题: (1)点A表示多少摄氏度?点B和点C呢? (2)A、B、C三点所表示的温度哪个高? 哪个低? (3)温度计刻度的正、负是怎样规定的?以 什么为基准?基准刻度线表示多少摄氏度? (4)每摄氏度两条刻度线之间有什么特点? B A C 温度计上的刻度,使我们能方便的读出温度的度数,直观地判断温度的高低。类似地,我们可以用直线上的点来表示数。 数轴的画法:请同学们在下面照着画 1、画一条直线(水平)在直线上取一点O做为原点,表示0: 2、规定直线的一个方向(取从左到右的方向)为正方向: 3、再取适当的长度为单位长度: 像这样规定了原点、单位长度和正方向的直线叫做数轴。 o o o 单位长度 + - 1.数轴的概念 规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴 直线 0 1 -2 -1 2 4 3 -3 数轴的三要素 (1) 在直线上任取一点表示0,这个点叫原点; (2) 通常规定直线上从原点向右(或上)为正方向,从原点向左(或下)为负方向; (3)选取适当的长度为单位长度,直线上从原点向右,每隔一个单位长度取一个点,依次表示1,2,3… 原点 正方向 单位长度 数轴满足以下三个条件: 和我一起画数轴 第一步:画一条直线 第二步:画正方向 第三步:定原点 第四步:定单位长度 数轴的画法:一画(画直线);二定(定原点);三选(选正方向);四统一(单位长度要统一). 观察下列数轴的画法是否正确,若错误,指出错误: 练习1: 0 A O 1 -1 2 B O 1 -2 -4 3 4 -1 C O 1 -1 D O 1 -1 -2 2 E 对的打“√”,错的打“×”. (1)规定正方向、单位长度的直线叫做数轴。   (2)规定单位长度的直线叫做数轴。      (3)规定正方向、原点、单位长度的直线 叫做数轴 练习2: 例1、如图,数轴上的点A,B,C,D分别表示什么数? 解:点A表示-5,点B表示-1,点C表示0,点D表示2.5。 范例 聪明题: 点A和点C之间的距离有几个单位长度?点A和点B呢? 点B和点D呢? A

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