内容正文:
初中数学九年级上册
(苏科版)
2.6 正多边形与圆
观 察
2
观 察
3
一、 什么叫正多边形?
各边相等,各角相等的多边形叫
正多边形。
探 索
二、 正多边形有没有外接圆?
正多边形和圆有什么关系?
探 索
5
三、 怎样由圆得到一个正五边形?
O
A
B
C
D
E
1、五等分圆周;
2、顺次连接五个
分点。
怎样证明它是正五边形?
探 索
6
四、 如图,一个正六边形和它的外
接圆:
1、一个正多边形的
外接圆的圆心叫做
正多边形的中心。
探 索
O
A
B
C
D
E
F
7
2、外接圆的半径叫
做正多边形的半径。
O
A
B
C
D
E
F
8
3、正多边形每一边
所对的圆心角叫做
正多边形的中心角。
正n边形的中心角:
O
A
B
C
D
E
F
正多边形对称性
交流:你认为正多边形都是对称性
归纳:正多边形都是轴对称图形,一个正n边形
共有n条对称轴,每条对称轴都通过n边形
的中心。
探索交流
边数是偶数的正多边形还是中心
对称图形,它的中心就是对称中心。
11
例1、如图,有一个亭子,它的地基是
半径为4cm的正六边形,求地基的周长
和面积。
P
典型例题
O
A
B
C
D
E
F
12
例2、正三角形的半径为R,则边长为 ,
边心距为 ,面积为 。
例3、正三角形的边长a,则其半径为 。
13
1、已知圆内接正方形的面积为8,求
圆内接正六边形的面积。
巩固练习
O
A
B
C
D
E
F
14
2、同圆的内接正三角形、正四边形、
正六边形的边长之比为 。
巩固练习
15
五、 如何画一个边长为2cm的正六边
形?
O
A
B
C
D
E
F
1、以2cm为半径作
一个⊙ O;
2、用量角器画一个
60°的圆心角;
3、在圆上顺次截取这个圆心角对的弧;
4、顺次连接分点。
延伸拓展
用尺规作一个正三角形。
由此你还能作哪些正多边形?
练 习
17
如图,△ABC是⊙O的内接等腰
三角形,顶角∠BAC=36°,弦BD、
CE分别平分∠ABC,
∠ACB。
求证:五边形
AEBCD是正
五边形。
巩固练习
O
A
B
C
D
E
18
通过本课的学习,你又有
什么收获?
回顾总结
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1.正多边形和圆的有关概念
2.正多边形