Unit 6 How do you feel？（教案）-2021-2022学年英语六年级上册-人教PEP版

Unit 6　How do you feel? 第　1 课时 【教学目标】 1.能够在图片和教师的帮助下理解对话大意,并正确回答问题。 2.能够用正确的语音、语调朗读对话,并能进行角色表演。 3.能够通过图片感受人物心情,并用I feel afraid/ angry/ happy...来表达。 4.能通过正确的语句表达自己或者他人的心情,并能通过不同方法疏导心情。 【教学重难点】 1.能够用正确的语音、语调朗读对话,并能进行角色表演。 2.能够在实际情境中用语言表达心情和感受。 【教学方法】 直观教学法:本课通过创设读图和观看动画的环节,帮助学生理解对话内容,提取关键信息和核心句型。通过创设看图片说心情的环节,启发学生体会人的不同情绪,知道好情绪和坏情绪都很正常,要学会用合适的方式来疏导。 教学过程 教师批注 Step 1:Warm-up 1.Greetings. 2.Let's chant: Happy,happy,I'm happy. Sad,sad,I'm sad. Angry,angry,I'm angry. Step 2 :Presentation 1.Let's try Listen and circle.听录音,圈出正确答案。 Where are they? What will they do? 2.Let's talk (1)Watch and answer.看动画,回答问题。 What are they doing? What's this cartoon about? (2)Read and underline.阅读文本,画出答案。 What's the cat's job? What does he often do? 播放动画片段,让学生快速了解故事情节。 (3)Watch the video again and answer the questions: Are the mice good or bad?Why? 　　 (4)Listen to the tape and repeat.跟读录音,进行模仿,老师给予语音、语调的指导。 Step 3 :Practice 1.Pair work: Role play.同桌两人表演对话。 2.Look and say: How do these pictures make you f