Unit 2 Ways to go to school（教案）-2021-2022学年英语六年级上册-人教PEP版

Unit 2　Ways to go to school 第　1 课时 【教学目标】 1.能够用正确的语音、语调朗读课文并进行情景表演。 2.能够运用句型:How do you come/ go to school?,I usually/ often/ sometimes...进行询问和回答到学校所使用的交通方式。 3.能完成调查任务并尝试进行汇报。 【教学重难点】 1.学生能够理解、区分并运用三个频度副词usually,often,sometimes。 2.能够运用句型How do you come/ go to school?,I usually/ often/ sometimes...等询问并回答到学校所使用的交通方式。 【教学方法】 情景教学法:本节课通过设置Mike,Amy和Mrs Smith早晨到校后谈论来学校时使用的交通方式的真实场景,以话题How do you come to school?为切入点,询问学生每天是怎样上学的,引起学生们的学习兴趣,激发学生学习的热情和用英语表达的欲望。 教学过程 教师批注 Step 1:Warm-up 1.Learn to sing a song:Howdoyougetthere? 2.通过歌曲的内容由“There are many ways to get there.”自然引出课题Ways to go to school。板书课题并领读。 Step 2 :Presentation 1.使用PPT呈现Mike和Amy在学校的照片,引出 Mike and Amy are at school.。 2.播放录音,完成Let's try的内容。 录音播放两遍,注意讲解听力练习的相关技巧。 3.Listen and answer. T: Today I come to school by bike.How do you come to school? How does Amy/Mike/Mrs Smith come to school?Can you guess?请学生分别猜测他们怎么来的学校,然后播放录音,请学生边听边找出答案。 (1)How does Mike come to school? (2)How does Amy come to school? (3)How does Mrs Smith come to