内容正文:
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二、技术的价值
本节课教学任务:
任务一:体验技术与人的关系
任务二:感悟技术与社会的关系
任务三:探究技术与自然的关系
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二、技术的价值
任务一:体验技术与人的关系
人的需求
需要进食
需要住所
需要出行
需要联络
狩猎技术和农业种植技术
建筑技术
车船飞机的制造技术
通信邮电技术
技术是因人而生,为人服务,为人造福的理念
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二、为什么要学习通用技术?
1、技术与人
技术对人有什么作用?
技术具有保护人、解放人和发展人的作用。
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二、技术的价值
技术保护人的体现
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二、技术的价值
技术保护人的体现
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二、技术的价值
1、技术与人
思考 P011
①原始人最初为什么要选择穴居或在树上栖居等居住形式?
②疟疾、天花、鼠疫、肺结核等疾病曾夺去了数百万人 的生命,为什么现代人对它们不再如此恐慌?
(抵抗不良环境 ,防止野兽、病菌等侵害)
(医疗技术的发展)
技术可以保护人
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二、技术的价值
2、技术与人——解放人
交通工具
解放了人的双脚,方便出行
机械技术
解放了人的双手,提高了劳动效率
技术可以解放人
解放或延长了自己的手、
脚、眼、耳、脑等身体器官...
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二、技术的价值
解放人的体现
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一 技术的价值
解放人的体现
出行方便
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二、技术的价值
2、技术解放人
解放“眼”
解放“耳”
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二、技术的价值
课堂练习1
建筑技术满足了人们的居住需求,为人类提供了抵御不良环境和野兽侵害的手段,体现了技术具有的作用是 ( )
A.保护人
B.解放人
C.发展人
D.改变人
B
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二、技术的价值
课堂练习2、如图所示是基于AI技术及北斗导航定位系统的智能割草机,提供日常的草坪管理服务工作,全天候路径自行规划、自动割草、自动充电。在技术与人的关系中,它起到的作用是( )
A.保护人
B.解放人
C.发展人
D.限制人
B
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二、技术的价