7什么比猎豹的速度更快（课件PPT）-五年级语文上册同步教学课堂配套课件（部编版）

7 什么比猎豹的速度更快 1 借助关键词句，用较快的速度默读课文，记下所用的时间。 根据课文内容，按运动速度的快慢给下面的事物排序，照样子填序号。 光 游隼 火箭 猎豹 人 流星体 鸵鸟 喷气式飞机 5 3 6 8 2 7 4 1 4 1. 从标题入手； 2. 从已知的方法入手； 3. 从课文内容入手； 4. 从关键词入手； 提高阅读速度的方法 本课几乎每一个自然段都重点介绍了一种事物的运动速度，所介绍的事物就是这个自然段的关键词。 什么比猎豹 的速度更快 ①人——最大速度44千米每小时 ②鸵鸟——最大速度约72千米每小时 ③猎豹——最大速度110千米每小时 ④游隼——超过320千米每小时 ⑤声音——大约1050千米每小时 ⑤高速喷气式飞机——声速的数倍 ⑥ 火箭——最大速度达4万千米每小时 ⑦ 流星体——最大速度达25万千米每小时 ⑧光——大约是30万千米每秒 1. 从标题入手； 2. 从已知的方法入手； 3. 从课文内容入手； 4. 从关键词入手； 5. 从关键句入手； 提高阅读速度的方法 （1）也许你跑得很快。不过要是你跟猎豹或鸵鸟赛跑的话，就一点儿赢得希望也没有了。 （2）在两条腿的动物里面，鸵鸟应该算是奔跑的世界冠军。 （3）比鸵鸟跑得更快的动物就要数猎豹了。 （4）但是 向下俯冲时的速度更快，是 在 时速度的 。它俯冲时的速度比 。 （5）不过， 还是没有 飞行的速度快。在喷气式飞机飞行的高度，声音传播的速度大约是1050千米每小时，而一些 的飞行速度是 的 。 （6）但是如果你想到月球上去，就需要搭乘速度更快的工具了。对！我们需要一枚火箭。为了摆脱地心引力，飞到浩瀚的太空中， 的速度要比 的速度 才行。火箭的最大速度能达到4万千米每小时，是 的 。 （7）看！前面呼啸而过的东西是什么？跟它的速度一比， 就好像是 的一样。那是 ！有的流星体的最大运动速度是25万千米每小时，是火箭运动最大速度的 。 （8） 的速度是惊人的，大约是30万千米每秒，比 的速度要快 ！ 游隼 高速公路上飞速行驶 两到三倍 任何一种动物奔跑时的速度都要快 飞机 高速喷气式飞机 声速 数倍 火箭 喷气式飞机 快得多 30多倍 静止 流星体 6倍多 几千倍 游隼 汽车 声速 火箭 流星体 光 5. 从关键句入手； 每个自然段基本上讲的都是一种事物要比另一种事物的运动速度更快。 1. 从标题入手； 2. 从已知的方法入手； 3. 从课文内容入手； 4. 从关键词入手； 5. 从关键句入手； 提高阅读速度的方法 6. 从课文的写作顺序入手。 借助关键词句，再次用较快的速度默读《什么比猎豹的速度更快》，并记下所用的时间。 根据课文内容完成填空。 《什么比猎豹的速度更快》是一篇介绍_____ _ 的说明文。课文从人们最熟悉的自身奔跑速度开始介绍，到 、 、 三种动物的速度，接着谈到天空中的 、太空中的 、 的速度，最后说到 ，向读者展示了一个奇妙的科学世界。 事物运动速度 鸵鸟 猎豹 游隼 飞机 火箭 流星体 光速 提出自己感兴趣的或不懂的问题，带着问题再读课文。 1. 明明课文从人的奔跑速度开始写，题目为什么问“什么比猎豹的速度更快”？ 2. 什么是“游隼”？什么是“流星体”？ 3. 作者为什么说“宇宙中最快的东西居然可以轻易地拿在手上”？ 4. 还有没有比光速更快的事物？ 交流分享阅读收获 1. 明明课文从人的奔跑速度开始写，题目为什么问“什么比猎豹的速度更快”？ 作者在写“什么比猎豹的速度更快”之前，先从我们人类自身的奔跑速度开始写，拉近了与读者的距离，激发了读者的阅读兴趣。 2. 什么是“游隼”？什么是“流星体”？ 涉及生物名称或科学现象的词语，如果不影响文章的整体理解，我们可以暂时不去管它们，继续往下阅读，有时问题会在阅读中找到答案。如果还是不能解决，课后，同学们可以通过查阅资料的方式，进一步了解这些事物，拓宽自己的知识面。 3