内容正文:
数学·选择性必修 第一册
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§2 空间向量与向量运算
2.1 从平面向量到空间向量
2.2 空间向量的运算
第1课时 空间向量及其线性运算
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必备知识 自主探究
关键能力 互动探究
课时作业 巩固提升
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[教材提炼]
知识点一 空间向量的概念
预习教材,思考问题
想象一个滑翔伞运动的场景,在滑翔过程中,飞行员受到来自不同方向、大小各异的力,如绳索的拉力、风力、重力等,这些力在同一平面内吗?我们知道,力是既有大小又有方向的量,在数学上,我们把这些力称为什么?
[提示] 这些力不在同一平面内,在数学上,我们把这些力称为空间向量.
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大小
方向
大小
有向线段
a,b,c,…
|a|
知识梳理 (1)空间向量
①定义:在空间,我们把具有______和______的量叫作空间向量.
②长度或模:空间向量的______叫作空间向量的长度或模.
③表示法eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(几何表示法:空间向量用____________表示,字母表示法:用字母_____________________表示,,若向量a的起点是A,终点是B,则向量a,也可以记作_________,其模记为_________或_________))
eq \o(AB,\s\up16(→))
eq \o(AB,\s\up16(→))
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0
1
1
1
相等
相反
-a
互相平行
重合
平行
平行
相同
相等
(2)几类常见的空间向量
名称
定义
表示法
零向量
长度为___的向量
0
单位向量
模为___的向量
|a|=___或|eq \o(AB,\s\up16(→))|=___
相反向量
与向量a长度______且方向______的向量
______
共线向量
如果表示若干空间向量的有向线段所在的直线____________或______,那么这些向量叫作共线向量或______向量
a∥b
规定:零向量与任意向量______
0∥a
相等向量
方向______且模______的向量
a=b或eq \o(AB,\s\up16(→))=eq \o(CD,\s\up16(→))
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[提示] 借助平行四边形法则或三角形法则运算.
知识点二 空间向量的线性运算
预习教材,思考问题
如图,观察正方体中过同一个顶点的三条棱所表示的向量eq \o(AB,\s\up16(→)),eq \o(AD,\s\up16(→)),eq \o(AA1,\s\up16(→)),类似平面向量的加法运算,如何运算eq \o(AB,\s\up16(→))+eq \o(AD,\s\up16(→))+eq \o(AA1,\s\up16(→))?
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b+a
a+(b+c)
知识梳理 1.空间向量的加减法
加法
eq \o(OB,\s\up16(→))=_________=a+b
减法
eq \o(CA,\s\up16(→))=_________=a-b
运算律
(1)交换律:a+b=_________
(2)结合律:(a+b)+c=_____________________
eq \o(OA,\s\up16(→))+eq \o(AB,\s\up16(→))
eq \o(OA,\s\up16(→))-eq \o(OC,\s\up16(→))
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2.空间向量的数乘
(1)定义
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(2)运算律
①交换律:λa=______(λ∈R)
②分配律:a.λ(a+b)=_______________(λ∈R).
b.(λ+μ)a=_______________(λ∈R,μ∈R).
③结合律:(λμ)a=_______________(λ∈R,μ∈R).
(3)空间向量共线定理
空间两个向量a与b(b≠0)共线的充要条件是存在实数λ,使得a=______.
aλ
λa+λb
λa+μa
λ(μa)
λb
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题型一 空间向量的有关概念
[典例] (1)下列说法正确的是( )
A.若|a|<|b|,则a<b
B.若a,b为相反向量,则a+b=0
C.空间内