04 古代诗歌四首1-观沧海-2021-2022学年七年级语文上册同步精品课件(部编版)

2021-09-02
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精品

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2016)七年级上册
年级 七年级
章节 观沧海/曹操
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.67 MB
发布时间 2021-09-02
更新时间 2021-09-07
作者 极致备课教研工作室
品牌系列 -
审核时间 2021-09-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/30154088.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

课文导入 古代诗词是我国古代文学宝库中一颗璀璨的明珠,每一首诗词都是诗人的一段一生,都是诗人才华的展现,背后都有一个曲折的故事。 现在有许多人不喜欢古诗词,觉得学古诗就是记记背背,那是他不懂古诗的美!你们觉得我们为什么要学古诗词呢? 观沧海 作者:曹操 学习目标 1.了解本诗的文体知识和文学常识; 2.了解诗歌的写作背景,理解诗歌的思想感情; 3.熟读诗歌,准确背诵、默写诗歌; 4.理解诗句,领悟诗歌意境,学习借景抒情写法 5.体会诗人的博大胸怀,激发为理想而奋斗的豪情壮志。 jié dàn sǒng zhì xiāo sè 观 沧 海 曹 操 东临碣石,以观沧海。 水何澹澹,山岛竦峙。 树木丛生,百草丰茂。 秋风萧瑟,洪波涌起。 日月之行,若出其中; 星汉灿烂,若出其里。 幸甚至哉,歌以咏志。 一、朗读训练,初步感知 一、朗读训练,初步感知 1.学生自读(读准字音,感情到位) 2.听朗读音频(注意节奏和情感) 3.朗读几遍诗歌后你能说说本首诗描写了一一幅怎样的画面或场景? 内容:梳理翻译《观沧海》 方法:参考课下注释与资料,自己逐字逐句翻译课文。然后交流、展示。 要求:先自主学习,然后学习小组交流,展示。完成自学检测 时间:五分钟。 二、梳理诗歌,了解诗意 词语理解 观沧海 (东汉)曹操 东临碣石,以观沧海。 水何澹澹,山岛竦峙。 树木丛生,百草丰茂。 秋风萧瑟,洪波涌起。 日月之行,若出其中; 星汉灿烂,若出其里。 幸甚至哉,歌以咏志。 沧海:青绿色。大海。 东:向东。 临:到达。 碣石:山名。 以:来。 何:多么。 澹澹:水波荡漾。 竦峙:高起。挺立。高高地挺立。 萧瑟:秋风吹过树木的声音 洪波:巨大的波浪。 之:的。 行:运行。 若:好像。其:代“沧海” 词语理解 观沧海 (东汉)曹操 东临碣石,以观沧海。 水何澹澹,山岛竦峙。 树木丛生,百草丰茂。 秋风萧瑟,洪波涌起。 日月之行,若出其中; 星汉灿烂,若出其里。 幸甚至哉,歌以咏志。 星汉:银河。 灿烂:光彩耀眼的样子。 幸:庆幸。 甚:很。 至:极点。 歌:诗歌。 以:用。 咏:表达,抒发。 志:心愿,志向。 《观沧海》赏析 诗首先点题,交代了观海的方位、地点以及观察的对象。句意:(诗人)向东登临碣石山,来观看大海。(大海的壮

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