精品解析：2020-2021学年河南省信阳市罗山县部编版六年级下册期末调研考试道德与法治试卷

2020—2021学年度下期期末调研考试试卷 六年级道德与法治 亲爱的同学，这份试卷将再次记录你的自信、沉着、智慧和收获，请认真审题，看清要求，仔细答题，相信你能行！ 一、反复比较，对号入座。（每题2分，共14分。） 1. “吃一堑，长一智”这个成语体现的优秀品质是（ ）。 A. 宽容 B. 尊重 C. 反思 D. 诚信 2. 残疾人是社会的弱势群体之一，生理的缺陷使他们承受着常人难以忍受的痛苦。面对弱势群体我们应该（ ）。 ①平等对待他们　 ②尊重他人人格　 ③为他们提供力所能及的帮助　 ④歧视、嘲笑他们　 ⑤凭借自己某些优势，在他们面前显示出“高人一等” A. ①②③④ B. ①③④ C. ①②③ D. ①②③⑤ 3. 气象灾害预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般化分为（ ）。 A. 二级 B. 三级 C. 四级 D. 五级 4. “良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”从这句话里我们知道了（ ） A. 在与人交往中只说好听的话 B. 良言与恶语本质上反映了一个人的心是否宽容 C. 待人接物时，不要恶语伤人，可以盛气凌人 5. 地球是我们共同的家园，所以我们应该（ ）。 A. 随意浪费资源 B. 随意破坏环境 C. 随地乱扔垃圾 D. 保护自然环境 6. 下列关于“多彩的世界文化”描述不正确的是（ ）。 A. 世界各地有不同的建筑，建筑仅仅是住所，与文化无关。 B. 人们在长期的交往中形成的礼仪，也是多彩文化的重要组成部分。 C. “百里不同风，千里不同俗，万里不同情。”舞蹈也体现绚丽多姿的文化。 7. 对新《中学生日常行为规范》中增加“同学之间应互相尊重、理解、宽容”内容的正确理解是 ( ) 。 ①心有他人天地宽 ②尊重彼此个性，宽容不讲原则 ③彼此尊重才能赢得尊重 ④只有理解他人，才能与人为善 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 二、认真思考，正确填空。（每空1分，16分。） 8. 习近平总书记说：“绿水青山就是（ ）。”保护环境是每个人应尽的义务，让我们积极行动起来，让天更蓝、（ ）、水更清。 9. 人们在长期的__________中形成的礼仪，也是______的重要组成部分。礼仪是____________的，我们用它来表示相互之间的_______。不同的______会有不同的礼仪。 10. 我国宪法明确规定，公民的人格尊严不容_________。由此可见，尊重他人既是_________要求，也是_________要求。 11. “各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”，善于发现和欣赏其他文化之美，是一种（ ），更是一种（ ）。 12. 黄河流域和长江流域是__________的重要发祥地。 13. 地球是人类美好的_______，大自然是我们的________。 14. 金无足赤，（ ）。学会原谅他人，其实也是原谅可能犯错误的自己。 三、仔细推敲，判断正误。（每题1分，共10分。） 15. 通过反思，能更好地理解和思考自己的生活，将我们的过去、现在和将来联系在一起，让自己在将来做得更好。（ ） 16. 宽容就是事事要想着他人，屈从于他人。（ ） 17. 文化交融使人们对不同文化的特色有更深入的理解，有助于不同文化取长补短，共存共荣。（ ） 18. 《汉谟拉比法典》是世界上迄今发现第一部比较完整的成文法典。（ ） 19. 我认为不应该与自己不喜欢的国家的人进行任何的文化交流。（ ） 20. 科学有效的方法更有利于防御自然灾害。（ ） 21. 多姿多彩世界，激发着人类无穷的梦想。（ ） 22. 人类的每项科学发明与创造都标志着社会的文明和进步。（ ） 23. 中国文化走向世界，增进不同国家和民族的理解，有利于不同文化取长补短。（ ） 24. 尊重自己和尊重他人是相互矛盾的。（ ） 四、简答题。（每题5分，共10分。） 25. 我们小学生为什么要反思？反思有哪些方法？ 26. 我们如何尊重文化的多样性？ 第1页/共3页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2020—2021学年度下期期末调研考试试卷 六年级道德与法治 亲爱的同学，这份试卷将再次记录你的自信、沉着、智慧和收获，请认真审题，看清要求，仔细答题，相信你能行！ 一、反复比较，对号入座。（每题2分，共14分。） 1. “吃一堑，长一智”这个成语体现的优秀品质是（ ）。 A. 宽容 B. 尊重 C. 反思 D. 诚信 【答案】C 【解析】 【详解】“吃一堑，长一智”说的是吃