课文4:别了,不列颠尼亚-2021-2022学年高二语文上学期课文精要问与答(选择性必修上册)

2021-09-01
| 7页
| 1467人阅读
| 17人下载
精品

内容正文:

课文4:别了,“不列颠尼亚” 1.新闻的定义 新闻是对新近已经发生和正在发生或早已发生却是新近发现的有价值的事实的及时报道,有广义和狭义之分。广义的新闻包括消息、通讯、特写、调查报告等,狭义的新闻专指消息。 2.新闻的结构 新闻的结构比较固定,一般包括标题、导语、主体、背景、结语五个部分。其中标题、导语、主体缺一不可。标题分主标题和副标题。主标题标明新闻内容,副标题补充、解释主标题内容。导语就是引导读阅读新闻的开头语,是处于新闻开头的一句话或一段话。主体部分用精练的文字,简眼、扼要、生动、真实地写出新闻中最主要、最新的事实。背景主要是对新闻事件发生的历史、环境与原因的说明,为烘托和表达新闻的主题服务。结语是新闻的最后一段或最后一句话,主要阐明新闻的意义,使读者对新闻的理解、感受加深,从中得到一定的启示。 3.新闻的特点 真:新闻的事实必须真实。 短:篇幅要求短。 快:时效性。 活:要写得生动活波,引人入胜。 强:思想性和指导性要强。 4.新闻六要素 时间,地点,人物,事件的起因、经过、结果,即五个“W”和一个“H”:Who(何人)、What(何事)、When(何时 )、Where(何地)、Why(何因)、How(如何)。 5.消息和通讯的区别 通讯与消息虽然都是新闻文体,都其不同之处在于:一是外表形式上,消息开头通常注明“本报讯”等消息头之类,通讯则无此标注;二是表现对象上,消息主要写事,通讯则主要些人;三是表现方法上,通讯要求具体形象地,更详尽完整地报道人和事,因此往往综合运用叙述、描写、议论、抒情、说明等写作手法,人称表达上也很灵活,第一、二、三人称均有使用;四是在篇幅长短上,消息涉及的是事物的概貌或某个侧面,所以篇幅一般短小,通讯要反映的事件过程,人的心理活动及具体情节等,所以篇幅较长。五是时间概念上,消息更偏重于迅速,而通讯则及时就行。 6.标题“别了,‘不列颠尼亚’”,它有什么深刻的含义? 毛泽东主席在1949年美国驻华大使司徒雷登回国、美国政府的白皮书发表之时,曾写过一篇文章,题目是《别了,司徒雷登》。本文活用此题。从字面上看,参加完交接仪式的查尔斯王子和末任港督彭定康乘坐英国皇家游轮“不列颠尼亚”号离开香港,消失在茫茫的南海夜幕中,这是现实的场景。另一方面,“不列颠尼亚”号的离去,象征着英国殖民地统治在香港的终结,中华民族

资源预览图

课文4:别了,不列颠尼亚-2021-2022学年高二语文上学期课文精要问与答(选择性必修上册)
1
课文4:别了,不列颠尼亚-2021-2022学年高二语文上学期课文精要问与答(选择性必修上册)
2
课文4:别了,不列颠尼亚-2021-2022学年高二语文上学期课文精要问与答(选择性必修上册)
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。