第1单元 探索生命的奥秘 知识整理与复习-【探究在线】2021-2022学年七年级上册初一生物高效课堂导学案（苏教版）

温馨提示:清做儆完后再看答案 用生物学相关技术,进行研究开发,一定意义上促进了生5.D6.D7.B8.B9.B10.B 第2单元生物体的结构层次 物学的发展。而A项海水淡化主要与化学的变化有关 11.(1)乙 A【解析】卫星发射与生物学的发展没有关系 第三章细胞是生命活动的基本单位 (2)盖盖玻片时尽量避免盖玻片下面出现气泡 参考答案及解析 4.C【解析】生物学知识不是本来就有的,也不是来源于课 材料在载玻片上的生理盐水中应涂抹均匀 第一节植物细胞的结构和功能 本,更不是人们猜想出来的,生物学是自然科学的一个门核心素养 新知梳理 1.罗伯特·胡克细胞 第1单元探索生命的奥秘 类。生物学是研究生物的结构、功能、发生和发展的规律1)③(2)①④(3)右下 以及生物与周围环境的关系等的科学。它是在生活、生产 第一章周围的生物世界 第二节探索生命的方法 2.外表皮0.5 和实验中一点点总结出来的。 3.盖玻片另一侧 新知梳理 第一节我们周围的生物 5.B 4.细胞壁细胞膜细胞质细胞核线粒体叶绿体 1.提出问题作出假设实验得出结论 新知梳理 6.D【解析】生物学可以为我们人类的生活、发展、健康服务 5.细胞壁细胞膜液泡叶绿体线粒体细胞质 2.制订计划实施计划 1.生物 7.D8.D 遗传遗传信息 2.50多万动物150多万微生物 3.实验变量 9.C【解析】A、BD都是生命现象和生命活动规律,是生物学4.提出问题假设观察实验对照实验单一变量 基础闯关 3.病毒结构功能 研究的范畴;C不属于生命现象,不是生物学研究的范畴 1.A2.A3.C 重复次数证据数据交流和合作 4.小大 能力提升 基础闯关 5.物质能量废物 12.(1)生命现象生命活动规律 6.遗传差异 (2)人口剧增、资源匮乏、能源危机、环境污染等问题 1.A2.D3.D 2.A【解析】制作植物细胞临时装片时,在载玻片中央滴 (3)生物学的发展对农业、卫生、医药等方面的影响越来 能力提升 7.外界的刺激 滴清水,维持细胞的正常形态,而不是生理盐水,A错误 1.B2.C3.D 8.适应影响 越大。 3.B4.B5.C6.C7.A8.C9.C10.D 基础闯关 核心素养 4.C【解析】探究实验在设计对照实验时只能有一个变量,11.(1)细胞壁细胞膜叶绿体细胞核液泡细胞质 此题具有开放性,只要就生物科学的成就谈看法即可 其余的条件应完全相同。本实验探究的问题是温度对鼠妇 (2)支持进出(3)液泡细胞核叶绿体(4)交换 生活的影响,应设置相同的且适于鼠妇生活的光照环境 能力提升 第二章探索生命 核心素养 1.B2.C3.C4.D5.C6.D 第一节探索生命的器具 (1)盖玻片染色(2)40②(3)细胞壁 7.B【解析】题干和A、C、D项都属于遗传现象;B项属于变 第1课时认识和使用显微镜 6.A【解析】假设是根据观察到的现象,经过分析、归纳,对(4)⑥细胞核 异现象 事物提出的各种尝试性解释。“可能是草履虫”就是观察 新知梳理 第二节人和动物细胞的结构和功能 水滴中的动物后经过分析得出的可能解释 8.A9.B10.C 1.(1)目镜物镜(2)反光镜遮光器 新知梳理 11,(1)C(2)E(3)B(4)A(5)D (3)粗准焦螺旋细准焦螺旋 1.施旺 核心素养 9.(1)有光对照实验 2.物镜目镜 2.(1)纱布(2)0.9%的生理盐水 (1)对外界的刺激(2)遗传(3)生长和繁殖差异 (2)潮湿环境。不能;因为该实验没有把干燥条件作为实 3.物镜 (3)凉开水内侧壁细胞重叠 第二节生物与环境的关系 验变量来研究 4.低倍物镜左眼平面镜凹面镜 (4)一侧放平盖玻片下产生气泡(5)稀碘液 新知梳理 10.(1)叶的种类或食物种类(2)中央相同 5.通光孔 3.细胞膜细胞质细胞核线粒体 1.生态因素非生物因素生物因素 (3)重复实验(4)蜗牛喜欢白天活动吗(合理即可) 6.物镜物像细准焦螺旋 4.细胞壁叶绿体中央大液泡 2.光水温度空气土壤 核心素养 础闯关 5.形态结构数目 3.其他生物植物 (二)(3)增加越大 6.形态结构生理特性 4.适应影响依赖影响 (三)(1)形成对照实验含不同浓度镉的生理盐水 2.(1)⑨⑩镜座(2)⑧细准焦螺旋 基础闯关 基础闯关 (2)相同(3)偶然性 (3)③物镜(4)凹面镜(5)100 1.B2.D3.D 1.B2.A3.D 能力提升 第1单元知识整理与复习 能力提升 能力提升 1.B2.D3.B4.A5.B6.B7.C 知识网络构建 D 1.D【解析】环境因素包括非生物因素和生物因素。生物8.C【解析】显微镜成的像是倒像,若玻片往左移,则像应向 微生物细胞物质能量后代遗传变异 2.A【解析】植物细胞有细胞壁,很薄的细胞膜紧贴在细胞 因素包括同种生物和