Starter Unit 1 Good morning! Period 1(1a-2e)(课件)-【高效课堂】2021-2022学年七年级英语上册同步备课系列(人教版)

2021-09-01
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精品

资源信息

学段 初中
学科 英语
教材版本 初中英语人教版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 Starter Unit 1 Good morning!
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.72 MB
发布时间 2021-09-01
更新时间 2023-04-09
作者 思各特
品牌系列 -
审核时间 2021-09-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/30142185.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

Period 1 1a-2e Starter Unit1 Good morning! Learning Aims Knowledge Objects (1)Key vocabulary: good, morning, hi, hello (2)Target language: ---Hi, Bob! ---Hello, Frank! ---Hello, Eric! Good morning, Dale! Ability Objects Greet properly when they meet people. Moral Objects English is very important in our daily life, work and study, so we should do our best to learn it well. Let’s meet some new friends. 让我们认识一些新朋友 3 Alice Bob Cindy Dale Eric Frank Grace Helen boys’ names girls’ names Let's meet: Write down the names in the picture. 写出图中人物的名字。 Boys’ names ____________________________________________________ Girls’ names _______________________________________ _____________ Bob Dale Eric Frank Alice Cindy Helen Grace 1a 注意:所有的人名第一个字母都 要大写! ? 你知道在英语中如何写你自己的名字吗? 你知道在英语中怎么写自己的姓名吗? 杨 倩 全红婵 Yang Qian Quan Hongchan 载! 7 马 龙 Ma Long 张雨霏 Zhang Yufei 1.中国人名用汉语拼音书写,分姓和名 2.姓 第一个字母大写 ;名 第一个字母大写 如:Liu Tao Su Hai 3.名 若是两个字,第二个字不大写且要和第一个字连写 如:Luo Lili Han Meimei 中国人名的书写 Hi,I'm Mike. Hello,I'm Su Hai. Listen and repeat. Good morning, Helen! Hi, Bob! Good morning, Alice! Good morning, Cindy! Hello, Frank! Hello, Eric! Good morning, Dale! 1b Read and learn: Good morning! Hello , Eric! Presentation Good morning, Wang Bing! Good morning, Yang Ling! Alice Bob Cindy Dale 学生在纸上写下自己的姓名,同伴之间相互练习。 Hello, Mike. Hello, Linda. Hi, Li Mei. Hi, Wu Lei. Hi,I'm Mike. Hello,I'm Su Hai. Pair or group work Make a conversation in pairs. Hello! Good morning. Good morning. Good morning. Good morning, sir. Good morning, class. Hello! 18 Section A 1b 。。。 Hello! Hi! Good morning! Then greet your partner. Practice ..... ..... 1c Listen and repeat. A a A a B b B b C c C c D d D d E e E e F f F f G g Gg H h H h 2a Listen and number the letters you hear [1-8]. h a e g d b c f 8 1 5 7 4 2 3 6 2b Look and copy. 2c Look and copy. /e/
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