内容正文:
他是谁?
他的梦想是什么?实现了吗?
袁隆平
少年的我们更应有梦想
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第一课 中学时代
第二框 少年有梦
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有梦就有希望
01
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畅所欲言:
谈谈你的梦想是什么?
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能激发我们生命的热情和勇气,让生命更有色彩。
谈一谈:
梦想和现实有差距,所有的梦想都能实现吗?如果梦想不能实现,梦想还有意义吗?
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总结一:
梦想的含义及意义?
含义:梦想是对未来美好生活的愿望。
意义:能激发我们生命的热情和勇气,让生命更有色彩。
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少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。
小女孩:要成为公主。
小男孩:要成为奥特曼、蜘蛛侠、钢铁飞龙
大一点:成为科学家;遨游太空;想建更大、更好的蔬菜大棚……
再大一点:医生、警察、教师、科学家、环游世界……
思考:少年梦想的变化说明什么?
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思考:
1.吴京泰高二时的梦想,指引他不断努力,说明少年的梦想有什么特点?
梦想与个人的人生目标紧密相连。明确人生目标,犹如灯塔,帮助我们找到前进的方向。
2.他励志投身“芯片”领域,说明少年的梦想还有怎样的特点?
少年的梦想与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。
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总结二:
少年梦想的特点是什么?
1.少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。
2. 少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连。
3.少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。
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努力就有改变
02
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学习状态“三部曲”,你认为这样的状态是在努力实现自己的梦想吗?
开学第一周
开学第二周
开学三周后
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努力:是一种生活态度,是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气,是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。
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思考:
1、杨倩是怎样实现自己的梦想的?
努力练习,不怕吃苦。持之以恒。
2、杨倩的经历,启示我们怎样才能实现自己的梦想?
梦想的实现不应止于心动,更要付诸于行动;梦想的实现需要努力;努力需要立志,也需要坚持。
3.努力、坚持的人很多,为什么他成功了?
努力,还需要方法。
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技能:努力的“方法”
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总结三:
如何实现梦想??
①少年有梦,不应止于心动,更在于行动。努力,是梦想与现实之间的桥梁。
②努力,需要立志。
③努力,需要坚持。
④努力,需要方法。
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制定一份你为实现梦想的计划:
未来三年,你的梦想:
为了实现梦想,你需要做:
目前你可以开始的具体行动:
知识拓展:
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少年有梦
2.
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有梦就有希望
努力就有改变
梦想的含义及意义
如何实现梦想??
少年梦想的特点是什么?
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谢谢!
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