第4课 希腊城邦和亚历山大帝国-【名师课堂】2021-2022学年九年级历史上册一线教师教学课件(部编版)

2021-09-01
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精品

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 第4课 希腊城邦和亚历山大帝国
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.98 MB
发布时间 2021-09-01
更新时间 2021-09-01
作者 八不老人
品牌系列 -
审核时间 2021-09-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/30140849.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

部编版九年级上册第二单元 古代欧洲文明 第4课 希腊城邦和亚历山大帝国 这里, 是现代奥运的起源地, 孕育了苏格拉底、柏拉图等伟大的哲学家, 这个地区叫希腊。 海洋文明的发源 希腊城邦和雅典的民主政治 东西文化交流的桥梁 亚历山大帝国 1 2 目录 一、希腊城邦和雅典的民主政治 (一)希腊文明 1.古代希腊的地理范围: 大致包括希腊半岛、爱琴海诸岛、小亚细亚半岛西岸、黑海沿岸、意大利南部以及西西里岛等地区。 (一)希腊文明 2、观察地图,说出古代希腊的地理环境有何特点? 3、这样的特点对其政治经济发展分别产生怎样的影响? 环海、多山、多岛屿。 政治:难以形成统一国家。 经济:适宜航海业和海外贸易的发展。 (一)希腊文明 希腊文明 爱琴文明 产生 克里特文明 迈锡尼文明 文明中断 荷马时代 希腊城邦 再次兴起 (二)希腊城邦 1.定义:一般是以一个城市或市镇为中心,把周围的农村联合起来,组成一个小国。 2.特点: 3.代表: 小国寡民 斯巴达 雅 典 (二)希腊城邦 希腊城邦居民 公 民 非公民 成年男性(有参与统治的权利) 其他公民(权利受到限制) 外邦人(身份自由但没有政治权利) 奴隶(几乎没有任何权利和自由) 回想雅典: 1、什么样的人是公民? 2、什么样的人是非公民? 3、公民有什么权利? 4、非公民没有什么权利? 1、此时的你是公民吗? 回到雅典: 3、你的家人中谁是公民? 4、你将来会成为公民吗? 2、你认为我是公民吗? 快问快答 (三)雅典的民主政治 开端:梭伦 发展:克利斯提尼 高峰:伯里克利 史料研读: 雅典的全体公民都要出席“公民大会”,“公民大会”每月举行二至四次,解决城邦的一切重大事件……每个公民在公民大会中都有选举权,每个公民都有可能被选为“议事会”的成员,每个公民都要轮流参加陪审法庭。 ——《希腊城邦制度》 (1)公民大会在雅典拥有怎样的地位?具有哪些职能? 公民大会是最高

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