【语文阅读】六年级上册 第六单元 课内阅读精练（含解析）

课内阅读精练 部编版语文六年级上册 第六单元 一、根据要求完成下列各题。 浪淘沙（其一） _____________，浪淘风簸自天涯。 如今直上银河去，_____________。 1.把诗句补充完整。 2.判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。 A.浪淘沙是词牌名。（ ） B.诗的第一句运用夸张的修辞手法。（ ） C.簸的意思是颠簸。（ ） D.这首诗的作者刘禹锡是宋代人。（ ） 3.这首诗的前两句不仅写出来黄河___________的雄伟气势，也突出了黄河____________的特点。 4.这首诗的后两句诗人引用了民间传说_______________的故事，同时展开想象，写出了________________的景象。 二、阅读。 江南春 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 1.这首诗的作者是_________代诗人__________。 2.用“/”划分朗读停顿。  南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 3.解释下词语的意思。  莺啼：___________四百八十：__________ 楼台：__________ 4.下列选项中内容理解不当的一项是（  ）。 A.“千里莺啼绿映红”一句，形象地描绘出春天的江南花红柳绿，鸟语花香的特点。 B.“多少楼台烟雨中”一句，概括地写出了千里江南楼台掩映，春雨朦胧的特点。 C.有诗人认为《江南春》中“千里”的“千”字实为 “十”字之误用，因为“千里莺啼，谁人听得？千里绿映红，谁人见得？”这是很有见地的。 D.这首诗以虚实结合的手法，突出了江南细雨朦胧，春意盎然的特征，写得十分传神。 5.为了突出江南春色，诗人选取了哪些有江南特色的风光、景物？ 6.全诗表达了诗人怎样的思想感情？ 三、阅读古诗，回答问题。 书湖阴先生壁 茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。 ，两山排闼送青来。 1.把诗句补充完整。 2.从诗的前两句看出湖阴先生是个怎样的人？ 3.诗的后两句在结构上有两两相对的特点，写出你积累的类似的诗句。 四、阅读下面的文段，完成练习。 ①地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿产资源来说，它（　　　　） 谁的恩赐，（　　　　）经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。（　　　　），如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。 ②人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。但是，（　　　　）人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，（　　　　）使它们不能再生，（　　　　）造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。 1.在选段中的括号里填上恰当的关联词。 2.读选段②，填空。 （1）文中列举的可再生资源有：__________________。 （2）如果人们保护利用可再生资源，就可以__________；如果人们随意破坏，就可能__________。 （3）可再生资源不能再生，一是因为___________，二是因为__________。 3.根据课内外知识的了解，请列举出四种你所知道的生态灾难。 4.请根据这两段的内容，设计一条有关节约资源的广告语。 五、课文理解。 三黑 从来没有睡过这么好的床， 今天准备好了， 叫麦籽儿睡上。 这么好的床， 麦籽儿躺下去挺舒服， 就想发芽， 赶紧钻出来吸些雨露。 三黑耙过地， 坐下来歇一歇。 看见自己种的荞麦已经开花， 白霎霎的像一片雪。 荞麦地里 还有两个蝈蝈儿在叫唤， 吱吱吱…… 叫得人心里抓痒痒的好喜欢。 1.在诗中用“ ”画出比喻句，用“﹏﹏﹏”画出拟人句。 2.作者在诗中说三黑“没有睡过的好床”指的是 3.诗人听到蝈蝈叫，心里就好喜欢的原因是______________________ 4.“从来没睡过这么好的床”一句，有哪些含义？ 参考答案及解析 一、1.【答案】九曲黄河万里沙 同到牵牛织女家 【解析】本题考查古诗默写。九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。出自《浪淘沙》其一，是唐代诗人刘禹锡写的。 2.【答案】× √ √ × 【解析】本题考查对古诗的理解。A.浪淘沙：唐教坊曲名。创自刘禹锡、白居易，其形式为七言绝句。后又用为词牌名。B.题目叙述正确。C.题目叙述正确。D.刘禹锡是唐代诗人。 3.【答案】源远流长、波涛汹涌 多泥沙、气势磅礴 【解析】本题考查古诗理解。九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯”见唐·刘禹锡《浪淘沙》。淘：用水冲洗。簸：摇动。自：来自。这两句大意是：九曲黄河之中有无数的砂砾，它们随同黄河流经万里，经受了浪涛的冲洗和狂风的簸荡，从天涯一直来到这里。诗人歌咏九曲黄河中的万里黄沙，赞扬