诊断卷06 政治生活第3一4单元30% 文化生活第1一2单元70%-2021高考政治一轮复习【诊断反馈卷】

桐鸣卷·新课标通用版 诊断卷·政治 知识。明确解答指向,作为观点评析题,要明确观|不是国家机关,不能履行文化建设职能,③观点错 点中的合理之处与不合理之处,即降价是应该的, 误。用延安精神教育党员、干部是加强思想建设的 但强制企业降价是不可取的。分析观点合理与不具体措施,有利于夯实党的理想信念根基②正确 合理的原因时,要将理论依据和现实影响结合汲取信仰的力量、查找觉性的差距、校准前进的方向 起来 等有利于推进党风建设,从而保持党的先进性、纯洁 20.答案:①推行垃圾分类有利于贯彻绿色发展理念,性,④正确。故选C项。 有利于坚持可持续发展,建设人与自然和谐共生的2.C解析:人大代表行使审议权,①错误。全国人大 现代化。②有利于引导人们树立正确的消费观,坚 是我国的最高权力机关,全国人大常委会是全国人 持保护环境,绿色消费,崇尚绿色低碳的生活方式 大的常设机关,在全国人大闭会期间,代行全国人大 ③有利于贯彻创新发展理念,有利于引导企业提高的部分职权,②正确。实行村民自治和城市居民自 自主创新能力,依靠技术进步形成竞争优势,实现经治,以保证人民群众依法直接行使民主权利,管理基 济效益和社会效益的统一。④有利于推动产业结构层公共事务和公益事业,是人民当家作主最有效的 优化升级,转变经济发展方式,建设现代化经济体途径。坚持人民代表大会制度有助于保障人民当家 系,促进经济高质量发展。(每个要点3分,共12分)作主,但不是最有效、最直接的途径,③错误。十三 解析:明确知识范围,即全面调动经济生活的相关届全国人大常委会第十四次会议审议密码法草案 内容:明确解答方向,即分析垃圾分类的意义结合民法典婚姻家庭编草案、未成年人保护法修订草案、 材料信息,把握垃圾分类的内涵或要求,以此分析预防未成年人犯罪法修订草案等法律草案,这说明 其价值所在,如绿色发展、创新发展等理念,推动企全国人大常委会依法行使立法权,④正确。故选 业将经济和社会效益结合起来,推动整个经济结构C项 优化、建设现代化经济体系等。 B解析:人民政协是我国多党合作和政治协商的组 21.答案:公民处理个人与国家的关系:①公民应该正 织形式,①说法错误。会议监督、视察监督、提案监 确处理与国家的关系,履行维护国家统一和民族团 督、专项监督等是人民政协履行民主监督职能的实 结,遵守宪法和法律,维护国家的安全、荣誉和利益 现形式,专题调研是人民政协政治协商的一种重要 的义务。②坚持公民在法律面前一律平等,遵守宪 形式,③错误。题干信息说明人民政协是我国政治 法和法律,任何公民的违法犯罪行为都会受到法律生活中发扬社会主义民主的重要形式,履行政治协 的制裁和社会舆论的谴责。③坚持权利和义务相商、民主监督和参政议政的职能,中国特色社会主义 统一的原则,公民依法享有游行和示威的自由,但政党制度具有独特的政治优势,②④符合题意。故 也有不得损害国家和他人合法权益的义务。④坚选B项 持个人利益和国家利益相结合的原则,在维护个人4.A解析:题干中的山东对口援疆措施,没有涉及民 利益时不得损害国家、集体和他人合法权益。(每族自治地方的自治问题,③观点偏离题意。我国的 个要点3分,共12分) 新型民族关系早已形成,④观点错误。山东省对口 立场:①我国始终坚持“国两制”“港人治港”“高援疆的各项措施,作为推动各民族共同繁荣的新举 度自治”等基本制度和政策不变,坚定维护国家统措,有利于维护民族团结故①②符合题意。故选 和继续保持香港的繁荣稳定。(4分)②主权是 A项。 个国家的生命和灵魂,我国坚持独立自主的基本立5.A解析:中国常驻联合国副代表在安理会审议调查 场,坚决反对美国借口人权问题干涉我国的内政和 组工作时发言,要求调查组尊重伊拉克国家主权及 外交。(3分)③霸权主义和强权政治是威胁世界和 司法管辖权,说明中国支持联合国按《联合国宪章》 平与发展的主要障碍,美国借口香港人权干涉我国 精神开展的各项活动,中国尊重主权国家的合法权 内政是霸权主义和强权政治的体现,要坚决反对。益,①③正确。联合国安理会在打击恐怖主义斗争 中发挥着重要作用,但不是主体,②错误。材料未涉 解析:明确知识范围,即全面调动政治生活的相关及联合国是当今世界上最具权威性的国际组织,④ 知识。第一小问,明确解答方向,即分析公民处理不符合题意。故选A项。 个人与国家关系的措施,结合材料,从公民的政治6.C解析:我国坚定维护多边主义,维护以国际法为 义务、公民参与政治生活的基本原则等角度来分析基础的国际秩序,表明我国维护国际公平正义,走和 说明。第二小间,说明我国的立场,要结合材料信平发展道路,②正确。坚定维护多边主义,以和平方 息来调动相关知识,如维护主权利益、反对霸权主式解决国际争端是联合国基本原则,③正确。材料 义和强权政治、坚持“一国两