内容正文:
桐鸣卷·新课标通用版 反馈卷·政治 国志,同时还要重视思政课的实践性,引导学生立鸿联系建立新的具体联系,而不能从人类的主观愿望出 鹄志、做奋斗者,把爱国情感融入到学习和工作实践 ,①说法错误。②中的根本制度改革的说法错误, 之中。(5分)(其他合理表述,亦可酌情给分 排除。长江三角洲区域一体化发展体现出坚持全局 解析:明确知识要求,即实践与认识的辩证关系原 观念、用综合思维方式推动发展,③正确。要打造全 理,包括实践是认识的基础,认识对实践具有反作 国高质量发展样板区、率先基本实现现代化引领区 用;明确解答方向,作为观点说明题,必须准确把握区域一体化发展示范区等,体现出将共性与个性结合 观点的信息指向,即爱国情、强国志和报国行对个人 起来,④符合题意。故选D项。 奋斗的作用,这涉及认识对实践的反作用、实践是认7.A解析:今天,社会主义中国巍然屹立在世界东方 识的日的等内容;结合材料信息来组织答案,做到有 没有任何力量能够撼动我们伟大祖国的地位,没有任 理有据 何力量能够阻挡中国人民和中华民族的前进步伐 反馈卷(9) 这是因为社会主义中国是新事物,具有强大的生命力 和远大的发展前途,符合人类社会发展的客观规律, 1.A解析:根据自然界的生物体的原理发明出新的设是任何力量都无法阻挡的,①②符合题意。材料并未 备、工具和科技,创造出适用于生产、学习和生活的先体现社会主义中国经历了曲折的发展过程,排除③。 进技术,表明承认和尊重自然物的客观性有利于我们 社会主义中国并不是一种与以往旧社会制度彻底决 更好地利用自然,也体现出人类发挥主观能动性可以裂的全新的社会制度,④错误。故选A项。 去认识自然规律以造福于自己,①②符合题意。仿生8.A解析:题干材料中的方案充分考虑了17市不同 学作为意识,必须通过实践才能创造出世界上原来没 的发展禀赋和发展基础,这体现了做事情要把握矛盾 有的东西,③观点错误。④观点正确但偏离题意指的特殊性坚持具体问题具体分析,①正确。”“针对其 向,排除。故选A项。 薄弱环节或突岀矛盾,各自设立考核指标”体现了抓 2.B解析:意识本身不能够直接改造客观世界,是通住主要矛盾,集中力量解决关键问题,②正确。“坚持 过指导实践来改造客观世界,①错误。世界各国纷纷全面的观点,把握发展的利弊因素”并不是材料所强 研究治疗药物,我国AD一类原创新药甘露寡糖 调的,③不符合题意。材料体现的是要把握好矛盾的 酸,已完成临床Ⅲ期试验,可明显改善患者的认知功特殊性,并没有强调要把握矛盾的普遍性,④不符合 能障碍。这说明意识具有主动创造性,实践是认识发 题意。故选A项。 展的动力,②③正确。材料强调的是实践是认识发展9.A解析:材料中老字号改变过去固有的思维,利用 的动力,而不体现实践具有社会历史性,排除④。故各种互联网乎台取得成功,说明创新推动了生产力的 选B项 发展,辩证的否定是事物联系和发展的环节,①②符 3.A解析:“咬紧牙关”“比拼意志”体现了意识对人体合题意。材料未涉及创新推动生产关系的变革,③不 生理活动的调节和控制,发挥了意识的能动性,①②合题意。矛盾是事物发展的源泉和动力,①错误。故 正确。意识不具有直接现实性,直接现实性是实践的选A项 特点,③错误。意识具有主动创造性,意识是对现实10.B解析:标语是时代的一面镜子,是站在墙上的历 世界的反映,而不能创造出现实世界,④错误。故选 史,农村墙头标语的变化折射出社会意识是对社会 存在的反映,①正确。材料没有体现生产关系是对 4.B解析:美国科学家威亷·凯林、格雷格·塞门扎 生产力的反映,②不符合题意。③属于辩证法思想 以及英国科学家彼得·拉特克利夫开创性的研究成 不属于历史唯物主义,不选。“一个太少,两个正好” 果“揭示了生命中一个最基本的适应性过程的机制” “农民种地,政府贴钱”“出重拳,扫黑恶,促稳定,保 为我们理解氧气水平如何影响细胞新陈代谢和生理 平安”,这些墙头标语的变化体现了上层建筑要适应 功能奠定了基础,这表明实践具有社会历史性,追求 经济基础状况,④正确。故选B项。 真理是一个水无止境的过程,①④符合题意。正确的1.C解析:题干中对科学技术发展的要求,需要始终 认识才是理论与实践的具体的历史的统一,②错误。 贯彻,而不能随着时代变化而变化,①偏离题意。人 认识的内容是客观的,不随人们认识的发展而变化, 类一切工作的出发点是客观实际,而不是主观愿望, ③错误。故选B项。 ③错误。②④分别从价值判断和价值选择、实现人 5.C解析:对于因纽特人患心血管病的比率极低的研 生价值的角度指出了题干中具体要求的原因,②④ 究过程说明,认识受各种条件的限制而具有反复性 正确。故选C项 因此要把握事物的真实联系,切忌主观臆造,②③符12.D解析:从题干中可以得出,屠呦呦致力