黑龙江省鹤岗市第一中学2021-2022学年高二上学期开学考试生物试题

鹤岗一中高二学年上学期开学考试 生物试题 一、选择题：选择题1-28每题1分29--40每题2分 1. 下列遗传实例中，属于性状分离的是（　　） ①高茎豌豆与矮茎豌豆杂交，子代全为高茎豌豆②圆粒豌豆自交，后代圆粒豌豆∶皱粒豌豆＝3∶1　③开粉色花的茉莉自交，后代出现红花、粉色花和白色花　④矮茎豌豆自交，后代全为矮茎 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②③ 2. 具有一对等位基因的杂合子亲本连续自交，某代的隐性性状所占比例达40%以上，则该比例出现在（　　） A. 子1代 B. 子2代 C. 子3代 D. 子4代 3. Y（黄色）和y（白色）是位于某种蝴蝶常染色体上的一对等位基因，雄性有黄色和白色，雌性只有白色。下列杂交组合中，可以从其子代表现型就能判断出性别的是（　　） ① ♀Yy×♂YY ② ♀yy×♂yy ③ ♀yy×♂YY ④ ♀Yy×♂Yy A. ①② B. ①④ C. ①③ D. ②③ 4. 已知一批基因型为AA和Aa的豌豆种子，其数目之比为2：1，将这批种子种下，自然状态下（假设结实率相同）其子一代中基因型为AA、Aa、aa的种子数之比为（ ） A. 9：2：1 B. 1：2：1 C. 3：2：1 D. 4：4：1 5. 绵羊的黑毛和白毛受一对等位基因控制，现有一只白毛公羊Ⅰ1与一只黑毛母羊Ⅰ2交配，产生两只白毛母羊Ⅱ1与Ⅱ2，根据以上信息分析，可得出的结论是（ ） A. 绵羊的白毛对黑毛为显性 B. 绵羊的毛色遗传为伴性遗传 C. Ⅰ1与Ⅱ2的基因型一定不同 D. Ⅱ1与Ⅱ2的基因型一定相同 6. 一对相对性状的遗传实验中，会导致子二代不符合3∶1性状分离比的情况是 A. 显性基因相对于隐性基因为完全显性 B. 子一代产生的雌配子中2种类型配子数目相等，雄配子中也相等 C. 子一代产生的雄配子中2种类型配子活力有差异，雌配子无差异 D. 统计时子二代3种基因型个体的存活率相等 7. 给你一粒黄色玉米，请你从下列方案中选取一个既可判断其基因型又可保持其遗传特性的可能方案 A. 观察该黄粒玉米，化验分析其化学成分 B. 让其与白色玉米杂交，观察果穗上玉米粒色 C. 让其进行自花传粉，观察果穗上玉米粒色 D. 进行同株异花传粉，观察果穗上玉米粒色 8. 在性状分离比的模拟实验中，某同学在两个小桶内各装入20个等大的圆形积木（红色、蓝色各10个，分别代表“配子”D、d）。分别从两桶内随机抓取1个积木并记录，直至抓完桶内积木。结果，DD：Dd∶dd=10∶5∶5，该同学感到失望。你应该给他的建议和理由是（ ） A. 把圆形积木改换为质地、大小相同的方形小块；以便充分混合，避免人为误差 B. 每次抓取后，应将抓取的“配子”放回原桶；保证每种“配子”被抓取的概率相等 C. 改变桶内“配子”的比例，继续重复抓；保证基因的随机分配和足够大的样本数 D. 将某桶内的2种“配子”各减少到1个；因为卵细胞的数量比精子少得多 9. 有关黄色圆粒豌豆（YyRr）自交的表述，正确的是（　　） A. 自交后代有9种表现型 B. 该豌豆产生的雄配子中，YR和yr的比例为1：1 C. 该豌豆产生的YR的雌配子和YR的雄配子数量相等 D. 基因自由组合定律指该豌豆产生的4种雌配子和4种雄配子自由组合 10. “假说一演绎法”是现代生物科学研究中常用的方法，为体验在遗传研究中“假说一演绎法”的具体步骤，北京某高中以大麦为研究对象，研究了二棱穗型和六棱穗型（D、d），高茎和矮茎（H、h）两对相对性状的遗传规律，将纯合的二棱矮茎植株与纯合的六棱高茎植株杂交，F1全表现为二棱高茎，并将F1进行了自交、测交实验，下列说法正确的是（ ） A. “ F1产生配子时，D、d与H、h自由组合”属于假说的过程 B. F1测交后代的表现型及比例为二棱高茎：二棱矮茎：六棱高茎：六棱矮茎=1：1：1：1属于演绎的过程 C. 若要用该实验验证^两对相对性状的遗传是否遵循自由组合定律，必须进行正交、反交实验 D. 若F1自交后代的表现型二棱高茎：二棱矮茎：六棱高茎：六棱矮的比例不为9：3：3：1，则这两对相对性状的遗传一定不遵循基因自由组合定律 11. 某单子叶植物的非糯性（A）对糯性（a）为显性，抗病（T）对易感病（t）为显性，花粉粒长形（D）对圆形（d）为显性，三对等位基因独立遗传。已知非糯性花粉遇碘液变为蓝色，糯性花粉遇碘液变为棕色。现有四种纯合子，基因型分別为：①AATTdd、②AAttDD、③AAttdd、④aattdd。则下列说法正确的是（ ） A. 若采用花粉鉴定法验证基因的分离定律，则应该观察①和③杂交所得F1的花粉 B. 若采用花粉鉴定法验证基因的自由组合定律，则可以观察①和②杂交所得F1的花粉