2.2 享受学习 （学案）-2021-2022学年七年级道德与法治上册课件（部编版）

第二课 学习新天地 第二框 享受学习 科目 道德与法治 年级 七年级 课型 新授课 教师 学习 目标 1.通过了解学习的滋味，让学生树立正确的学习观念。 2.反思和改善自己的学习状况，提高学生自主学习、合作学习和探究学习的能力。 3.了解学习的滋味，懂得学习就像生活，有苦也有甜。掌握学会学习的要求。 学习重点 如何学会学习 学习难点 体会学习的苦与乐 温故互查 1、 请你从不同方面谈谈什么是学习？ 2、 通过我们对学习的认识，说说学习对我们有什么影响和作用？ 设问导读 第一环节：体味学习 阅读课本P20-21页，思考: 1.学习的滋味有哪些？ 第二环节：学会学习 阅读课本P22-24页，思考: 2.怎样学会学习？ 自我检测： 有人说，学习如同一杯浓浓的咖啡，品尝一口，满是苦涩，但细细回味时，苦中带涩，涩中有香。据此回答1-2题 1、这句话启迪我们（ ） A.学习中没有任何乐趣 B.学习中有苦更有乐 C.学习中苦大于乐 D.再苦也要坚持学习 2、以下情形中，能够让我们体会到学习中的“甜”与“香”的是 （ ） ①对某方面的知识有强烈兴趣时②找到志趣相投的同伴时③发现自己的潜能时④遇到困难和阻挠时 A. ① = 2 \* GB3 ② = 4 \* GB3 ④ B. ② = 3 \* GB3 ③ = 4 \* GB3 ④ C. ① = 3 \* GB3 ③ = 4 \* GB3 ④ D. ① = 2 \* GB3 ② = 3 \* GB3 ③ 3、“工欲善其事，必先利其器。”掌握科学的学习方法可以使我们的学习事半功倍。下列属于科学的学习方法的有（ ） ①合理安排学习时间，如早晨用来记忆英语单词、古诗等内容 ②遇到不会做的题偷偷抄同桌的作业 ③形成良好的学习习惯，做到课前预习、课上记录和课后复习 ④在考试前废寝忘食，突击重点 A、①②④ B、①② C、③④ D、①③ 4、英国作家萧伯纳说过：“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，我们每个人仍只有一个苹果；如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们每个人就有了两种思想，甚至多于两种思想。”这些话主要启示我们在学习