【学霸笔记】第4章 表内乘法（一） 第2课时 2～6的乘法口诀-二年级上册数学同步重难点讲练 人教版(含解析）

【学霸笔记】二年级上册数学同步重难点讲练 第4章 表内乘法（一） 第2课时 2~6的乘法口诀 1、5的乘法口诀： （1）5的乘法口诀有5句，每相邻两句口诀的结果相差5； （2）除“五五二十五”外，利用每一句5的乘法口诀都可以求出相应的两个乘法算式的积，如：“二五一十”可以用来计算2×5＝10和5×2＝10。 2、2的乘法口诀有两句：一二得二，二二得四。相邻两句口诀的得数相差2。 3、3的乘法口诀有三句：一三得三，二三得六，三三得九。相邻两句口诀的得数相差3。 4、4的乘法口诀有四句：一四得四，二四得八，三四得十二，四四得十六。相邻两句口诀的得数相差4。 5、乘加、乘减的一般方法 （1）像3×4+3这样的有乘、有加的算式，是乘加算式；像4×4－1这样有乘、有减的算式，是乘减算式； （2）计算乘加或乘减时要先算乘法，后算加法或减法。 6、6的乘法口诀： （1）6的乘法口诀有6句，每相邻两句口诀之间的结果相差6； （2）除“六六三十六”外，利用每一句6的乘法口诀都可以求出相应的两个乘法算式的积。 7、在解决问题时我们要认真分析题目中的数量关系：如果是求几个相同加数的和的实际问题，要用乘法计算；如果是把不同的两部分合起来，要用加法计算。 【例1】48加上2个6相乘的积，得多少？ 【分析】先算出2个6相乘的积，即6×6；然后再用48加上这个积即可． 解：48+6×6， ＝48+36， ＝84； 答：得84． 【点评】本题需要注意：2个6相乘的积，应为6×6，而不是2×6． 【例2】一个因数是5，另一个因数是4，积是多少？ 【分析】根据题意，求积是多少，用5×4即可． 解：5×4＝20． 答：积是20． 【点评】求两个因数的积是多少，把这两个因数相乘即可． 【例3】一只有2条腿，3只公鸡共有多少条腿？ 【分析】求3只公鸡共有多少条腿，就是求3个2的和是多少，根据整数乘法的意义列式解答即可． 解：3×2＝6（条）， 答：3只公鸡共有6条腿． 【点评】此题主要利用乘法的意义解答：求几个相同加数和的简便运算． 【例4】画一画，填一填。 小袋鼠1步跳5格，2步跳　10　格，3步跳　15　格，5步跳　25　格。 【分析】根据5的乘法口诀解答，熟练掌握表内乘法口诀是解答此题的关键。 解： 故答案为：10、15、25。 【点评】此题主要考查根据乘法口诀，要灵活运用乘法口诀。 【例5】算一算，找规律． 3×6+6＝ 6×2+6＝ 6×5+6＝ 6×1+6＝ 6×4＝ 6×4﹣6＝ 6×6＝ 6×2＝ 我发现的规律是　每组的得数相等　． 【分析】根据6的乘法口诀，求出各个算式的结果，发现每组的得数相等． 解： 3×6+6＝24 6×2+6＝18 6×5+6＝36 6×1+6＝12 6×4＝24 6×4﹣6＝18 6×6＝36 6×2＝12 我发现的规律是每组的得数相等． 故答案为：每组的得数相等． 【点评】考查了运用6的乘法口诀解决实际问题的能力． 一．选择题（共6小题） 1．与“4×3”相等的算式是（　　） A．3×4 B．1×3 C．4×2 D．1×4 2．池塘里有5只灰鸭子，黑鸭子只数是灰鸭子的4倍，池塘里一共有（　　）只鸭子。 A．15 B．20 C．25 D．30 3．利民小学三年级有2个班，每个班有6个组，每个组种5棵树，三年级共种多少棵树？下面算式正确的是（　　） A．5×6×2 B．2×5+6 C．（2+6）×5 4．不能用口诀“四六二十四”计算的算式是（　　） A．4×6＝24 B．6+6+6+6＝24 C．8+7+9＝24 5．4〇4＝16（　　） A．+ B．﹣ C．× D．÷ 6．小明去文具店买了5本同样的练习本，每本2元。小明要付多少钱？这道题要我们求的是（　　） A．单价 B．数量 C．总价 二．填空题（共6小题） 7．想一想，填一填． （1）30＝△+△+△+△+△ △＝　 　． （2）△+△+△＝18；△+〇＝20 △＝　 　，〇＝　 　． 8．妈妈给培培买了一盒巧克力糖，培培每天吃3块，吃了6天，还剩下2块。那么，这盒巧克力糖原有 　 　块。 9．根据口诀写出乘法算式。 二四得八：　 　或　 　。 10．根据口诀写算式． 　 　六得六 四　 　二十四 　 　十八 　 　三十 六六　 　 二六　 　 11．汉字“人”的笔画是2画，“众”是　 　画；汉字“日”的笔画是4画，“晶”是　 　画。 12．根据“五五二十五”这句口诀，写出的乘法算式是　 　，除法算式是　 　。 三．判断题（共5小题） 13．计算12﹣3×2时，应先算减法．　 　． 14．20里面有3个5。　 　（判断对错） 15．乘法口诀四六二十四可以写出两道乘法算式．