1.2少年有梦（课件）-2021-2022学年七年级道德与法治上学期互动教学同步课件及知识梳理

第一单元 成长的节拍 中学时代 第一课 学习新天地 第二课 发现自己 第三课 2021-2022年部编人教版七年级上册《道德与法治》课件1.2 中学序曲 少年有梦 1 2 1.2 少年有梦 第一课 中学时代 中学 序曲 少年 有梦 新的 起点 成长 的礼物 有梦就有希望 努力就有改变 1. 新角色新天地 2. 对个人成长独特的价值和意义 3.应对新挑战 1.新的机会和可能 2.新的目标和要求 3.新的自我和挑战 1.梦想 2.少年梦想 3.中国梦 1.努力的原因 2.努力的做法 整体感知 1.2 少年有梦 1.为什么少年要有梦想？（梦想的重要性） 2.少年梦想的特点 3.我们为什么要努力？ 4.怎样为实现梦想而努力？ 5.如何实现少年梦想？ ●要求：1.归纳要点 2.抓关键词 ●方法：“大树法” 自主学习 幼儿园的小波 三年级的小美 七年级的小文 你我他（她） 警察叔叔抓坏人可厉害了，我长大了要当警察 我最喜欢去爸爸的蔬菜大棚帮忙，长大以后我想建更大更好的蔬菜大棚 我的梦想是拥有七彩人生，我想去周游世界，我想做环保志愿者，我还想… … 我的梦想是到西部边疆，为西部大开发做贡献 有。因为①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题；②梦想是我们对未来美好生活的愿望，它能不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望 ●你的梦想是怎样的？ ●如果梦想不能实现，梦想还有意义吗？ 少年的梦想，是天真无邪、美丽可爱的愿望 经验之谈 （1）瑞恩的梦想是给非洲的孩子挖一口井，让他们喝上干净的水。 （2）瑞恩实现了自己的梦想，实现了自己的人生目标。瑞恩的梦想给他人带来了信心和希望，让非洲缺水的人们喝上了干净的水。 ①少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。 ②明确的人生目标，才找到前进的方向； 少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连 少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分 1998年，六岁的加拿大男孩瑞恩是一名一年级小学生。一天老师在上课时讲道：在非洲，许多孩子没有玩具，也没有足够的食物和药品，甚至喝不干净的水，许多人因为喝不上干净的水而死去。“我一定为他们挖一口井！”小瑞恩暗暗下定了决心…… ●瑞恩的梦想是什么？他的梦想给自己和他人带来了什么？ ●你从他的故事获得怎样的启发？ 探究活动 梦 想 少年梦想 中 国 梦 ＆什么是梦想？ ＆