4.3 科学探究：平面镜成像(精品教学课件)-【学海风暴】八年级上册初二物理(教科版)

第四章　在光的世界里 八年级物理教科版·上册 3.科学探究：平面镜成像 授课人：XXXX * 新课引入 看一看，想一想 为什么蜡烛遇到水不会熄灭？ 新知讲解 一、探究平面镜成像规律 像与物的大小关系、像距与物距的关系等 1.如何同时观察像和物并确定像的位置？ 待得出 2.如何比较像与物的大小？ （选用两个大小相同的物体） 3.如何测量像距和物距并比较？ （用刻度尺测量） 4.该实验在明亮环境好还是在较暗的环境好？ 平面镜成像成的是实像还是虚像 猜想 拓展 方案 结论 新知讲解 探究平面镜成像特点 等大 等距 上下同向 垂直 左右反向 对称 新知讲解 探究平面镜成像特点 等大 等距 上下同向 垂直 左右反向 对称 虚像 强化练习 如图是小明探究“平面镜成像”的实验，关于此实验的探究下列描述错误的是（　　） A．用玻璃板代替平面镜的目的是便于找到像的位置 B．实验中用两个相同的棋子是便于比较像与物的大小关系 C．实验只需要做一次就能得出平面镜成像的特点 D．平面镜所成的像不是光线能量的聚集，所以是虚像 C 新知讲解 二、实验探究的一些细节 1.像与参照物不重叠的问题 在A位置看才是正确的 玻璃板必须满足两个垂直 新知讲解 2.像距测量的问题 两次实验中，物距总是比相应的像距要大3mm 3mm 物距 像距 第一次 第二次 像距/cm 12 15 物距/cm 12.3 15.3 像与物大 小的比较 等大 等大 强化练习 小红同学在“探究平面镜成像特点”时，如图所示，实验中采用厚玻璃板，观测到蜡烛A通过玻璃板在不同位置成了两个清晰的像，且测得两个像之间的距离为0.8cm，则玻璃板的厚度为（ ） A．0.2cm B．0.4cm C．0.8cm D．1.6cm B 新知讲解 三、利用平面镜成像作图 既然像是不存在的我为什么能看见呐？ 虚像？ 新知讲解 平面镜成像原理: .S O1 B1 O2 B2 .S’ 平面镜所成的像是虚像 光的反射 人眼是怎样看见平面镜成的像？ N1 N2 新知讲解 利用平面镜成像作图 如图，MN表示平面镜，AB表示镜前的物体，根据平面镜成像的特点作图 M N A B 新知讲解 A` B` 第一步：画垂线 第二步：标直角 第三步：找等距 第四步：标符号 第五步：画虚像 M N A B 强化练习 在图中画出入射光线AO经平面镜后的反射光线。 A’ 新知讲解 四、平面镜的应用 舞蹈演员矫正自己的姿势 新知讲解 检查口腔疾病 强化练习 测量视力时，利用平面镜成像特点可以节省空间。如图所示，让被测者面对镜子背对视力表，此人看到视力表的像离他的距离是（　　） A．3m B．5m C．4m D．6m B 知识总结 巩固练习 1.关于光的反射与平面镜成像，下列说法错误的是（　　） A．光无论射到平面上还是不平的面上反射时，都遵守光的发射定律 B．通过平面镜，如果你不能看到同学的眼睛，那么你的同学也一定不能看到你的眼睛 C．做平面镜成像实验时，我们会感觉到成的像比物略小，离镜子越近这种现象越明显 D．平面镜成的虚像，具有“虚伪性”、“欺骗性”，其实是我们眼睛产生错觉感觉“像”在“那个”位置发光 C 巩固练习 2.朗朗做探究平面镜成像的实验时，先将蜡烛放在平面镜前50cm处，他记下了像的位置，然后他把平面镜向蜡烛移近了10cm，则第二次成像的位置与第一次成像的位置相比较（　　） A．向平面镜移近了10cm B．向平面镜移近了20cm C．向平面镜移远了10cm D．向平面镜移远了20cm B 巩固练习 3.下列关于平面镜成像的说法中，不正确的是（　　） A．物体向镜面靠拢，像也向镜面靠拢 B．物体在平面镜中所成像的大小和物体到平面镜的距离有关 C．平面镜所成像不能用光屏承接 D．像和物到镜面的距离相等 B 巩固练习 4.关于平面镜成像的特点及其实验探究，下列说法正确的是（　　） A．使用光屏是为了验证平面镜所成像的虚实 B．将蜡烛靠近玻璃板的同时像将远离玻璃板 C．做多次实验获得多组数据是为了减小误差 D．平面镜成像的大小与物体到平面镜的距离有关 A $