5.2预防犯罪-2021-2022学年八年级道德与法治上册高效备课精品课件（部编版）

观看视频并思考：视频中的行为是什么性质？需要承担什么法律责任？违法了哪一部法律的规定？ 导入新课： 预 防 犯 罪 教学目标： 1.了解刑法与刑罚，认清犯罪特征，知道如何加强自我防范，远离犯罪； 2.够判断犯罪行为，能够明辨是非，自觉遵纪守法，防患于未然； 3.树立法治观念，增强防范意识，杜绝不良行为，自觉遵纪守法。 教学重难点： 增强防范意识，杜绝不良行为，自觉遵纪守法 刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。 刑法作用 了解罪与罚 1 盗窃罪 非法拘禁罪 生产、销售伪劣产品罪 看课本P52图片及材料，分析图片中行为的性质和应承担的法律责任？ 同学们思考一下，他只是抢了几块猪肉，怎么就违法犯罪了呢？ 犯罪的基本特征 严重社会危害性 应受刑罚处罚性 刑事违法性 犯罪的法律标志 犯罪的严重社会危害性和刑事违法性的必然法律后果 　　犯罪的三个基本特征是相互联系、不可分割的，它们共同构成了区分罪与非罪的标准。 最本质特征 课堂笔记一： 刑罚又称为刑事处罚、刑事处分，是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法，以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。 含义 “ ” 刑 罚 刑罚 刑罚 主刑 拘役 附加刑 管制 有期徒刑 无期徒刑 死刑 罚金 剥夺政治权利 没收财产 驱逐出境 种类 可单独使用 不可单独使用 加强自我防范 2 　　17岁的赵某因打架抢劫了同学，被判刑5年，送进少管所。其父母对此痛不欲生，非常伤心，整天忧忧郁郁，没有精神。可是作为货运公司司机的父亲又不能停下生意，在一次出车时，因注意力不集中，发生交通事故，不幸身亡。母亲经不起接二连三的沉重打击，导致严重的精神分裂。赵某一念之差实施了犯罪行为，也可能没有想到是犯罪行为，就构成了犯罪。这种突如其来的犯罪行为，让父母几十年辛辛苦苦建设的幸福家庭，顷刻之间化为乌有，危害后果不堪设想。 我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。 此案例给你什么启示？ 案例感悟（一） 案例感悟（二） 同学们分析一下，陈某是如何走上犯罪道路的？ 1 2 3 4 5 交友不慎 沾染不良习气 经常违纪偷窃财物 拦路抢劫犯罪 最终受到法律制裁 预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。 中学生陈某原本是个好学生，自从结识了社会上一帮游手好闲的“朋友”后，逐渐无心学习，不完成作业，经常旷课。开始，他还有些自责，觉得对不起老师、父母。后来便放纵自己，曾因偷学校的东西、打骂同学等受到学校纪律的处分。他非但没有接受教训，反而变本加厉，在社会上偷窃财产、参与赌博，因此被公安机关拘留，但他仍不悔改。为了搞钱到网吧玩游戏，他跟另外两个“朋友”竟拦路抢劫，在短短的几天内就作案三起，最终因抢劫罪被判刑。 不良行为 旷课，夜不归宿 偷窃、故意损坏财物 强行向他人索要财物 携带管制刀具 打架斗殴、辱骂他人 收听、观看色情、淫秽的音像制品、读物等 参与赌博或者变相赌博 进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所 其他严重违背社会公德的不良行为 严重不良行为 携带管制刀具，屡教不改 多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物 参与赌博，屡教不改 多次偷窃 吸食注射毒品 纠集他人结伙滋事，扰乱治安 传播淫秽的读物或者音像制品 进行淫乱或者色情、卖淫活动 其他严重危害社会的行为 一般违法行为 此视频告诉我什么道理？ 生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。 总结归纳：如何加强自我防范？（自学4） ②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。 ③应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。 ①要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。 课堂笔记二： 了解罪 与罚 加强自 我防范 刑法的含义 犯罪的基本特征 刑罚 严重社会危害性(最本质特征） 刑事违法性（法律标志） 应受刑罚处罚性（法律后果） 主刑 附加刑 要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪 预防犯罪，需要我们杜绝不良行为 增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人 预防犯罪 课堂小结： 课堂练习： 小郑到某县法院工作，第一天接手了以下5个案件，案件中属于犯罪的有（ ） ①周叔叔与邻居发生纠纷，一时恼怒，将对方打成重伤 ②小赵坐在文物上拍照，并与管理员发生冲突 ③李某在某娱乐场所贩卖毒品 ④王某暗地里挪用公款炒股，累计近百万元 A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．①②③④ B 方某因多次在禁猎区、禁猎期使用禁用方法猎捕野生动物，被人民法院以非法猎捕濒危野生动物罪判处有期徒刑八个月，并处罚金人民币5000元。对此理解正确的是( ) A．方某的行为具有严重社会危害性和刑事违法性 B．任何人只要触犯法律就必然受到刑罚处罚 C．方某的行为属于民事违