第二单元 6 夜间飞行的秘密-2021-2022学年四年级上册语文【同步训练】部编版

&!夜间飞行的秘密 一!看拼音"写词语# !"/ ! ! ! """ " " " """ +'U !!! 17 ! ! ! """ " " " """ V,@ '@$< ! ! ! """ " " " """ +'* 3':$% ! ! ! """ " " " """ 9O$% 5($ ! ! ! """ " " " """ !"E A@" ! ! ! """ " " " """ .( 二!选字填空# ! 绳 ! 蝇 !!! 蚊 ! 纹 !!苍"!!# !"!!#理 !!麻"!!# !"!!#子 ! 驾 ! 架 !!! 竖 ! 坚 !!劳"!!# !"!!#强 !!书"!!# !"!!#直 三!按要求完成句子练习# "#!!!$一根极细的电线%它!!!$能灵巧 地避开& !!在括号里填入恰当的关联词!并用这 组关联词写一句话% ! ! $#在漆黑的夜里!飞机是怎么做到安全飞行 的呢) 原来是人们从蝙蝠身上得到了启 示$ !仿写设问句$ ! ! 四!课内片段阅读# !! 为了弄清楚这个问题%两百多年 前%科学家做了一次实验& 他们在一 间屋子里横七竖八地拉了许多绳子% 绳子上系了许多铃铛%然后把蝙蝠的 眼睛蒙上%让它在屋子里飞& 蝙蝠飞 了几个钟头%铃铛一个也没响%那么多 的绳子%它一根也没碰着& !!科学家又做了两次实验)一次把 蝙蝠的耳朵塞上%一次把蝙蝠的嘴封 住%让它在屋子里飞& 蝙蝠就像没头 苍蝇似的到处乱撞%挂在绳子上的铃 铛响个不停& !!三次实验的结果证明%蝙蝠夜里 飞行%靠的不是眼睛%而是靠嘴和耳朵 配合起来探路的& "#根据选文内容填表$ 实验顺序 实验方式 看到的现象 实验结论 第一次 蒙上眼 ! 第二次 " 铃铛响 个不停 第三次 # $ % ! ! " ! # ! $ ! % ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ;; $#下面三个问题分别是从哪个角度来提问 的) 请把对应的序号写在题后的括号里$ )#针对课文内容!!*#针对课文写法 +#联系生活经验 荣荣&&蝙蝠探路'的原理还可以用在生活 中的什么地方) "!!# 恒恒&科学家是怎样揭开蝙蝠夜间飞行的 秘密的) "!!# 天天&为什么要把蝙蝠比作没头苍蝇) "!!# 五!课外阅读# .光的发现 !!"/0( 年的一天夜里%德国物理学 家伦琴在维尔茨堡大学的物理实验室 里%拉上厚厚的窗帘%屋子里一片漆 黑%因为实验要求不能有一丝光线& !!伦琴摸黑顺利做完了实验& 但 是%在冲洗实验照片时%他发现放在放 电管旁边的一盒照相底片曝光了& 照 相底片被密封在厚厚的几层黑纸里% 怎么会曝光呢, !!他觉得这其中必有原因& 为了找 出原因%他又拿出一盒新的密封的照 相底片%仍旧把它放在老地方%重新做 了一次实验%结果%底片又一次曝了 光& 这下%他认为一定是有一种看不 见的光在暗中作怪%使照相底片曝光 的& !!为了找到这种看不见的光%伦琴 一连十几天在实验室反复 $$ 实验%终于 $$ 发现了这种看不见的光就是从放电管 射出来的& !!他又用这种看不见的光去透视其 他物体%他惊喜地发现这种光还能穿 过铜(铁(木头和皮肤等& !!这天%他的夫人见他十几天没有 回家%来看望他& 伦琴笑眯眯地把夫 人拉到仪器旁%把她的手放在暗盒里% 然后用放电管照射了几分钟& !!几分钟后底片冲出来了& 伦琴夫 人一看%吓了一跳& 原来照片上是手 的骨骼%像人体骨骼标本一样& !!伦琴 !!!!$发现了这种光% !!!!$还不了解这种光的本质%就 给它取名为".光#& 后来%.光被广 泛应用于医学和工业领域%帮助医生 诊断病情%帮助工程技术人员对机械 设备进行无损伤检测& !!"0-" 年%伦琴获得了首届诺贝尔 物理学奖& "#在括号里填上合适的关联词$ $#联系上下文!体会下面词语在文中的意思$ ""#反复% ! "$#终于% ! %#文中写到的&.光'的用途有哪些) 参考答案! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! >; $ 五)"#示例*多么温暖的太阳啊"我和爷爷在晒太 阳1 $#在庭院里纳凉的时候"难道我不是最爱看天 上密密麻麻的星星吗' %#示例*每个可爱的小水塘都抱着一个月亮! &#略 '#, 六)"#风平浪静!焦急盼望!汹涌澎湃!潮头过 后 $#一群倦鸟伴着斜阳归巢!拟人!夸张 %#不见人!人语响!深林!照 七)"#屋里!走到庭前!走出了大门 $#蚂蚁爬得很快的样子 %#* &#鱼儿嬉戏图 八)略 第二单元 '!一个豆荚里的五粒豆 一)恐怕!豌豆!舒适!按照!愉快!曾经 二)示例* 抢手{枪支! 曾经{增加! 玻璃