5.14.2 千姿百态的动物世界（第1课时）-【名校同步】2021-2022学年八年级生物上册精品课件（苏教版）

第二节 千姿百态的动物世界 （第1课时） 导入新课 讲授新课 课堂小结 随堂训练 教学目标 概述腔肠动物、扁形动物和线形动物的主要特征 概述动物与人类生活的关系 1 2 导入新课 自然界中的动物形形色色，多种多样，形态千差万别，同学们都认识哪一些动物呢？ 思考 讲授新课 人的脊椎骨和脊柱示意图 观察人的脊椎骨和脊柱示意图，比较其他的动物，你发现了什么？ 动物分为无脊椎动物和脊椎动物。无脊椎动物的共同特征是身体内没有脊柱，而脊椎动物（如人）具有脊椎。 一.腔肠动物 特征： 开始出现组织分化，具有简单的器官，身体中央有消化腔，有口无肛门。 体表有刺细胞，体壁有两个胚层构成，身体呈辐射对称。 水螅 腔肠动物的代表动物 水母 珊瑚虫 珊瑚 海葵 思考：腔肠动物与人类的关系？ 食用：海蜇 提供栖息地：珊瑚礁 基盘 口 消化腔 芽体 触手 水螅结构示意图 刺细胞：分泌毒素 内胚层 外胚层 二.扁形动物 扁形动物的代表动物 三角涡虫 特征： 身体扁平，消化道有口无肛门，没有呼吸系统和循环系统。 体壁由三个胚层构成，身体呈两侧对称。 猪带绦虫 华支睾吸虫 米猪肉 猪肉绦虫生活史 我们应当取食煮熟后的猪肉、鱼肉等，避免绦虫、吸虫危害我们的健康 日本吸血虫生活史 终寄主： 人和牲畜 中间寄主： 钉螺 三.线形动物 线形动物的代表动物 人蛔虫 特征：身体大多细长，呈线性，身体不分节，消化道有口有肛门。 生活环境：少数自由生活，大多寄生在人、动植物体内。 适应寄生特点：生殖器官发达 班氏丝虫 萼花臂尾轮虫 与人类的关系： 多数寄生在人和动植物体内，给人类健康和经济造成危害、损失。 治病吃药 扇贝 食用：营养价值 1、腔肠动物的主要特征： （1）身体呈_____________； （2）体壁由______个胚层构成； （3）有______；无_______。 辐射对称 两 口 肛门 （4）体表有_____ _。 刺细胞 2、扁形动物的特征； （1）身体呈 对称（又叫左右对称）； （2）背腹 ； （3）体壁由______个胚层构成； （4）有 无 。 两侧 扁平 三 口 肛门 课堂小结 3、线形动物的主要特征： （1）身体呈_____________； （2）身体