第一单元 考点梳理＋式测评-【王朝霞系列】2021-2022学年四年级上册数学考点梳理时习卷（人教版）

数学四年级上册RJ 答案详解详析 竭力使答案更美好! 第一单元考点梳理+诊断式测评 原数的最大值时用的是“四舍”,万位是7,千位最 1.千万百万 大是4,后三个数位用9占位,所以最大是74999 2.一千一万10 求原数的最小值时用的是“五入”,万位是7-1 3.一千二百零二万零六百一百三十万九千五百 6,千位最小是5,后三个数位用0占位,所以最小是 百零七万六千八百 百万6百万万5万 5.80305300八千零三十万五千三百 6.650000002 五、1.8280703 7.5505500500055550550055050505 2.355521500 (前三空答案不唯一 六、1.亿千亿 ×【解析】本题考查数位和计数单位的认识 2.3000000亿零七30亿 (个)、十、百、千、万……亿都是计数单位;个位、 3.30400000000304亿 十位、百位、千位、万位……亿位都是数位。应注意 4.十一亿一千零一十八万111018万11亿 计数单位不带“位”字,数位带“位”字。 七、1.C2.C3.C4.A 八、46703601000 3.√【解析】本题考查用数字组成的最小的七位九、1.0、1、2、3、4 数的读法。要使七位数最小,则除0外最小的数在 2.5、6、7、8、9 最高位上,右侧紧邻的三个数位分别写三个零,最 3.0、1、2、3、4 后三个数位由小到大依次排列3、5、7,所以这个 【解析】本题考查已知亿以上的数的近似数,求口里 七位数是2000357,读作二百万零三百五十七,只 可以填几。第1题,10口7300076≈10亿,可知近似 读一个零。 数是通过四舍法得到的,所以千万位上应是小于5 4.×【解析】本题考查数字在不同数位表示的意义。 的数,此时口里可以填0、1、2、3、4;第2题,197 在7108000中,“1”在十万位上,表示1个十万;在 0072500≈198亿,可知近似数是通过五入法得到 71080中,“1”在千位上,表示1个千。两个“1”在 的,千万位上应是大于或等于5的数,此时口里可以 不同的数位上,表示的意义也不相同。 填5、6、7、8、9;第3题,46□4550000≈46亿,可知近 似数是通过四舍法得到的,千万位上应是小于5的 四、1.百位千位 数,此时口里可以填0、1、2、3、4。 2.1007万3078000308万 十、1 3.7499965000【解析】本题考查已知一个数省略 4.×【解析】本题考查已知亿以内数的近似数求原 万位后面的尾数后的近似数,求这个数最大和最 数,易错点在不能灵活运用求近似数的方法。 小是多少。省略万位后面的尾数时看的是千位,求 个数省略万位后的尾数是10万,那么原数四舍五 考点梳理时习卷( 入时看的是千位,而不是万位。由“四舍五入”可!7.1000009988.5009 知原数最大是104999,最小是95000,而140008不 9.7963008010.511.949449 在95000和104999之间,所以本题说法错误 12.(1)54321001002345 6 (2)54320015004321(答案不唯一) 7.×【解析】本题考查亿以上数的写法,易错点在 (3)1020345百 连续几个数位有0时容易漏写0。七百零八亿零 13.54【解析】本题考查已知亿以上的数的近似 五十七万零四百写作70800570400,有6个0 数,求口里最大(小)填几。要使35口8540020的 近似数是36亿,则千万位上的数字应大于或等于 5,口里可以填5、6、7、8、9,口里最小填5;要 第一单元考点过关综合突破卷 使35□8540020的近似数是35亿,则千万位上 1.百万百万亿亿 的数字应小于5,口里可以填0、1、2、3、4,口里最 2.(1)18007400 大填4。 (2)60000006 4.⑤①④③② 6.×【解析】本题考查大数的读法。在3和5之间 亿千百十万千百十个 添上4个0,变为300005,这个数读作三十万零五。 万万万 (4)35215862 大人辅导延展 大人辅导延展 你知道吗?算盘是我国古代劳动人民发明的一种 亿以内数的读法:①先读万级,再读个级;②万 计算工具,早在1000多年前,人们就开始用算盘记数 级的数,要按照个级的读法来读,再在后面加一个 和计算。大约在500年前,算盘开始传入日本、朝鲜等 “万”字;③每级末尾不管有几个0,都不读,中间有一 国家。我国传统的算盘,每档2个上珠,5个下珠,也称 个或连续几个0,都只读一个零。 为“七珠算盘”。后来又出现了“五珠算盘”,每档1个上 珠,4个下珠。同学们,关于算盘你还知道哪些呢?和同 3.B4.D5.C 学们说一说吧! 6.A【解析】本题考查数的大小比较及求最接近某 个数的数。根据