第01章 《走进实验室》单元测试卷（B卷·提升能力）-2021-2022学年八年级物理上册同步单元AB卷（教科版）

班级 姓名 学号 分数 第一章 《走进实验室》测试卷（B卷）（解析版） （时间：60分钟，满分：100分） 一、单选题（本大题共12小题，每小题3分，共36分。每小题只有一个选项符合题意） 1．下列不是科学探究步骤的是（　　） A．提出问题 B．猜想与假设 C．判断正误 D．设计实验与制定计划 【答案】C 【解析】 科学探究的一般步骤：提出问题、猜想与假设、实验与制定计划、进行实验、分析与证、评估、交流与合作。 故选C。 2．（2021·广东）如图示意的长度约为1英尺，则1英尺约为（　　） A．30m B．30dm C．300cm D．300mm 【答案】D 【解析】 正常成年人的身高在170cm左右，胳膊的长度约为80cm，则1英尺长的小臂约为30cm即300mm或3dm或0.3m。 故选D。 3．（2021·湖北）珠穆朗玛峰，是喜马拉雅山脉的主峰，同时是世界海拔最高的山峰，位于中国与尼泊尔边境线上。2020年12月8日，中国国家主席习近平同尼泊尔总统班达里互致信函，共同宣布珠穆朗玛峰最新高程（　　） A．8848.86分米 B．8848.86厘米 C．8848.86米 D．8848.86千米 【答案】C 【解析】 珠穆朗玛峰最新雪面高程为8848.86米。 故选C。 4．（2021·四川八年级期末）两位同学同时去测量某物体的长度，其结果分别为5.30dm和0.528m，则下列说法正确的是（　　） A．这两个测量值中必有一个是错的 B．后面的测量结果比前面的测量结果精确 C．这两把尺子的分度值相同 D．这两把尺子的分度值分别是1dm和1m 【答案】C 【解析】 ACD．5.30dm最后的0是估读值，倒数第二位是3，表示0.3dm即3cm，所以此刻度尺的分度值为1cm；0.528m最后的8是估读值，倒数第二位是2，表示0.02m即2cm，所以此刻度尺的分度值为1cm，那么两把刻度尺的分度值相同，则两个读数可能都是正确的，只是所用刻度尺不同或个人读数时的估测不同，造成读数结果不同而已，故C正确，AD错误； B．分度值越小，表示精确程度越高，分度值相同，则两个测量结果的准确程度相同，故B错误。 故选C。 5．（2021·苏州市平江中学校九年级月考）若四次测量一本书的宽度记为：12.38cm，12.37cm，12.38cm，12.22cm，则这本书宽度平均值是（　　） A．12.38cm B．12.365cm C．12.36cm D．12.37cm 【答案】A 【解析】 四次测量结果中，“12.22cm”与其它三次相差较大，是错误的，应舍去，则这本书宽度平均值是 l=12.38cm 故选A。 6．（2021·安徽八年级期末）小伟5次测量物理课本的宽度，结果分别为18.52cm，18.52cm，18.11cm，18.50cm，18.51cm，下列说法正确的是（　　） A．该测量结果的数据都是正确的 B．最后结果应记作18.5125m C．18.50cm中最后一位“0”可以去掉 D．此刻度尺的分度值是0.1cm 【答案】D 【解析】 A．测量的数据中，18.11cm是错误的，故A错误； B．最后结果应记作 精确程度应该与原测量数据保持一致，故B错误； C．18.50cm中最后一位“0”不可以去掉，它反映 了测量的精确程度，故C错误； D．根据测量结果，最后一位为估读位，所以，刻度尺的分度值是0.1cm，故D正确。 故选D。 7．（2021·四川八年级期末）炎热的夏天，小张和几个同学在枝繁叶茂的大树下乘凉，他们留意到地面上有许多大小不一的圆形光斑。小张对此感到很奇怪，同组同学认为太阳是圆的，地面上的光斑也是圆的，所以圆形的光斑是太阳的像。你认为这属于科学探究过程中的（　　） A．提出问题 B．猜想与假设 C．制定计划与设计实验 D．分析与论证 【答案】B 【解析】 一般情况下，探究式学习环节分为提出问题、猜想与假设、方案的设计与选择、收集证据、解释与结论、评价与反思、交流与表达等七个方面，题中猜测属于猜想与假设，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 8．（2021·四川八年级期末）冬冬为了给教室窗子配上一块玻璃，在以下的测量工具中，测量窗框尺寸最合理的是（　　） A．分度值是1mm，长度是20cm的学生尺 B．分度值是1cm，长度是15m的皮卷尺 C．分度值是1mm，长度是5m的钢卷尺 D．以上刻度尺均可测量 【答案】C 【解析】 A．长度是20cm的学生尺，教室窗玻璃的边长大于20cm，学生尺量程不符合测量要求，故A不符合题意； B．分度值是1cm的皮卷尺，分度值较大，误差较大，皮卷尺分度值不符合测量要求，故B不符合题意； C．