第01章 《走进实验室》单元测试卷（A卷·夯实基础）-2021-2022学年八年级物理上册同步单元AB卷（教科版）

班级 姓名 学号 分数 第一章 《走进实验室》测试卷（A卷）（解析版） （时间：60分钟，满分：100分） 一、单选题（本大题共12小题，每小题3分，共36分。每小题只有一个选项符合题意） 1．（2021·广西中考真题）以下长度单位中，比米大的单位是（　　） A．千米 B．分米 C．厘米 D．毫米 【答案】A 【解析】 因1m=0.001km，1m=10dm，1m=100cm，1m=1000mm，故比米大的单位是千米，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 2．（2021·广东九年级一模）回形针是生活中常用的文化用品，如图所示，回形针的长度大约是（　　） A．1.5km B．1.5m C．1.5cm D．1.5nm 【答案】C 【解析】 正常人小手指的长度约为3-4cm，回形针比其稍短，其长度在1.5cm符合实际。 故选C。 3．（2021·湖北中考真题）如图是用刻度尺测长度的实验，所记录的测量结果正确的是（　　） A．5.7cm B．5.65cm C．3.65cm D．3.6cm 【答案】C 【解析】 图中的刻度尺的分度值为0.1cm，从图中直接读数为5.65cm，因为不是用零刻度线对准被测物体，故物体的长度 5.65cm-2.00cm=3.65cm 故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 4．（2021·四川中考真题）小强同学在一次测量某物体长度时，正确记录了四次测量结果，即18.12cm，18.13cm，18.11cm，18.14cm，则该物体的长度应为（　　） A．18.125cm B．18.1cm C．18.13cm D．18.12cm 【答案】C 【解析】 该物体的长度应为 故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 5．（2021·黑龙江九年级一模）下列长度单位换算过程合理的是（　　） A．5.7m=5.7×100cm=5.7×102cm B．5.7m=5.7m×100cm=5.7×102cm C．5.7m=5.7m×100=5.7×10²cm D．5.7m=5.7×100=5.7×10²cm 【答案】A 【解析】 A．换算过程及结果均正确，故A符合题意； B．5.7m×100cm得到的单位不是cm，故B不符合题意； C．5.7m×100=570m，故C不符合题意； D．换算过程没有单位，故D不符合题意。 故选A。 6．（2021·广东九年级一模）如图是婴儿的小手抓着成年人的手指，已知成年人的指宽a约为1.6cm，则婴儿的指宽b约为（ ） A．2mm B．8mm C．2cm D．0.8dm 【答案】B 【解析】 成年人的指宽约为1.6cm，大于婴儿的指宽，由图可知成年人的指宽约为婴儿指宽的二倍，则婴儿的指宽 故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 7．（2021·湖南）下列有关误差的说法中，正确的是（　　） A．误差就是测量中产生的错误 B．只要认真测量，就可以避免误差 C．选用精密的测量仪器可以消除误差 D．多次测量取平均值可以减小误差 【答案】D 【解析】 A．误差是测量值和真实值之间的差异，错误是由于实验者粗心或者不遵守实验规则等原因造成的，误差不是错误，故A错误； B．认真测量也不能避免误差，只会减小误差、避免错误，故B错误； C．选用精密的测量仪器可以减小误差，但不能消除误差，故C错误； D．多次测量取平均值可以减小误差，故D正确。 故选D。 8．（2021·山东八年级期末）学校组织同学们进行体检，现有以下四种规格的刻度尺，在测量同学们的身高时应选用（　　） A．同学们常用的20cm，分度值是1mm的刻度尺 B．数学老师常用的量程是50cm，分度值是1cm的三角板 C．总务处老师常用的量程为2m，分度值为1cm的钢卷尺 D．体育老师常用的量程为30m，分度值是1dm的皮尺 【答案】C 【解析】 A．同学们常用的20cm，分度值是1mm的刻度尺，不能满足测量人体身高的量程需要，故A不符合题意； B．数学老师常用的50cm，分度值是1cm的三角板，不能满足测量人体身高的量程需要，故B不符合题意； C．总务处老师常用的2m，分度值为1cm的钢卷尺，能满足量程需要，又能满足精确度的要求，故C符合题意； D．体育老师常用的30m。分度值是1dm的皮尺，能满足量程需要，不能满足精确度要求，故D不符合题意。 故选C。 9．（2021·湖北八年级期末）测量一木板的长度，在如图所示的各种情况中正确的是（　　） A．B．C． D． 【答案】D 【解析】 A．测量的始端未与0刻度线对齐，故A错误； B．读数时视线未与尺面垂直，故B错误； C．刻度尺有刻度的一面没有紧贴被测部分，故C错误； D．使用刻度尺测量