3 第1章 第3节 科学验证：动量守恒定律（课件PPT）-2021-2022学年新教材高中物理选择性必修第一册【金版新学案】同步导学（鲁科版）

第1章　动量及其守恒定律 必备知识·自主学习 关键能力·合作探究 强化落实·随堂检测 物 理 选择性必修 第一册 第1章 动量及其守恒定律 第1章　动量及其守恒定律 必备知识·自主学习 关键能力·合作探究 强化落实·随堂检测 物 理 选择性必修 第一册 第3节　科学验证：动量守恒定律 第1章　动量及其守恒定律 必备知识·自主学习 关键能力·合作探究 强化落实·随堂检测 物 理 选择性必修 第一册 必备知识·自主学习 第1章　动量及其守恒定律 必备知识·自主学习 关键能力·合作探究 强化落实·随堂检测 物 理 选择性必修 第一册 [实验目的] (1)验证动量守恒定律。 (2)体会将不易测量的物理量转换为易测量的物理量的实验设计思想。 [实验器材] 斜槽轨道、半径相等的钢球和玻璃球、白纸、复写纸、小铅锤、_______________、_______________、圆规。 天平(附砝码) 毫米刻度尺 第1章　动量及其守恒定律 必备知识·自主学习 关键能力·合作探究 强化落实·随堂检测 物 理 选择性必修 第一册 [实验原理与设计] 质量分别为m1和m2的两小球A、B发生正碰，若碰撞前球A的速度为v1，球B静止，碰撞后的速度分别为v1′和v2′，根据动量守恒定律，应有：m1v1＝m1v1′＋m2v2′。 可采用“探究平抛运动的特点”实验中测量平抛初速度的方法，设计实验装置如图所示。让球A从同一位置C释放，测出不发生碰撞时球A飞出的水平距离lOP，再测出球A、B碰撞后分别飞出的水平距离lOM、lON，如图所示。只要验证___________________，即可验证动量守恒定律。 m1lOP＝m1lOM＋m2lON 第1章　动量及其守恒定律 必备知识·自主学习 关键能力·合作探究 强化落实·随堂检测 物 理 选择性必修 第一册 INCLUDEPICTURE "62.TIF" 第1章　动量及其守恒定律 必备知识·自主学习 关键能力·合作探究 强化落实·随堂检测 物 理 选择性必修 第一册 [实验步骤] (1)用___________测出两个小球的质量。 (2)将斜槽固定在桌边并使其末端水平。在地板上铺白纸和复写纸，通过小铅锤将斜槽末端在纸上的投影记为点O。 (3)首先让球A从斜槽点C由静止释放，落在复写纸上，如此重复多次。 (4)再将球B放在槽口末端，让球A从点C由静止释放，撞击球B，两球落到复写纸上，如此重复多次。 (5)取下白纸，用圆规找出落点的平均位置点P、点M和点N，用___________测出lOP、lOM和lON。 (6)改变点C位置，重复上述实验步骤。 天平 刻度尺 第1章　动量及其守恒定律 必备知识·自主学习 关键能力·合作探究 强化落实·随堂检测 物 理 选择性必修 第一册 [注意事项] (1)斜槽末端要保持水平。 (2)每次均要从同一位置由静止释放入射小球。 (3)入射球的质量要大于被碰球的质量。 (4)根据球的落点区域用圆规找到圆心。 第1章　动量及其守恒定律 必备知识·自主学习 关键能力·合作探究 强化落实·随堂检测 物 理 选择性必修 第一册 关键能力·合作探究 第1章　动量及其守恒定律 必备知识·自主学习 关键能力·合作探究 强化落实·随堂检测 物 理 选择性必修 第一册 类型一　实验原理操作过程和需注意的问题 如图所示，斜槽末端水平，小球m1从斜槽某一高度由静止滚下，落到水平面上的P点。另在槽口末端放一与m1半径相同的球m2，仍让球m1从斜槽同一高度滚下，并与球m2正碰后使两球落地，球m1和m2的落地点分别是M、N。已知槽口末端在白纸上的投影位置为O点。则： 第1章　动量及其守恒定律 必备知识·自主学习 关键能力·合作探究 强化落实·随堂检测 物 理 选择性必修 第一册 (1)两小球质量的关系应满足________。 A．m1＝m2　　B．m1>m2　　C．m1<m2 (2)实验必须满足的条件(　　) A．轨道末端的切线必须是水平的 B．斜槽轨道必须光滑 C．入射球m1每次必须从同一高度滚下 D．入射球m1和被碰球m2的球心在碰撞瞬间必须在同一高度 第1章　动量及其守恒定律 必备知识·自主学习 关键能力·合作探究 强化落实·随堂检测 物 理 选择性必修 第一册 (3)实验中必须测量的量是________。 A．两小球的质量m1和m2 B．两小球的半径r1和r2 C．桌面离地的高度H D．小球起始高度 E．从两球相碰到两球落地的时间 F．小球m1单独滚下的水平距离 G．两小球m1和m2相碰后飞出的水平距离 第1章　动量