5 第1章 章末素养培优（课件PPT）-2021-2022学年新教材高中物理选择性必修第一册【金版新学案】同步导学（鲁科版）

第1章　动量及其守恒定律 物 理 选择性必修 第一册 第1章 动量及其守恒定律 第1章　动量及其守恒定律 物 理 选择性必修 第一册 章 末 素 养 培 优 第1章　动量及其守恒定律 物 理 选择性必修 第一册 学科核心素养是学生通过学科学习而逐步形成的正确价值观念、必备品格和关键能力。本章通过研究碰撞中的动量守恒，掌握一维碰撞前、后两物体速度的测量方法，理解动量和冲量两个重要的概念，掌握动量定理，能将动量守恒定律与能量守恒定律结合，解决碰撞、打击、反冲等问题。拓展试题主要是动量定理、动量守恒定律的运用。 第1章　动量及其守恒定律 物 理 选择性必修 第一册 为了验证碰撞中的动量守恒，利用气垫导轨设计了如图所示的实验。主要的实验步骤如下： ①如图安装好实验装置，打开充气泵，调节气垫导轨至水平； 第1章　动量及其守恒定律 物 理 选择性必修 第一册 ②用天平测出滑块A、B的质量m1、m2； ③用刻度尺测量光电门1、2的间距L，用游标卡尺测出挡光片的宽度d； ④让滑块B停在两光电门间某处，把滑块A从光电门1的左侧沿水平面向右推，用数字毫秒计时器读出滑块A通过光电门1的时间t1，及碰撞后滑块B通过光电门2的时间t2、滑块A再次通过光电门1的时间t3。 (1)上述步骤①中，判断气垫导轨已经调节至水平的方法是 _______________________________________________________________。 第1章　动量及其守恒定律 物 理 选择性必修 第一册 (2)如果满足关系________，可说明碰撞中动量是守恒的(用测得的物理量来表示)。 (3)关于该实验，下列说法中正确的是 ________。 A．滑块A的质量小于滑块B的质量 B．滑块A推出的速度越小，实验误差一定越小 C．气垫导轨调节是否水平对实验结果没有影响 第1章　动量及其守恒定律 物 理 选择性必修 第一册 解析：　(1)判断气垫导轨已经调节至水平的方法是接通气源，可以使其中一个滑块在导轨上运动，看滑块经过两光电门的时间是否相等，若滑块自由通过两光电门时间相等，则导轨水平。 (2)由题意可知，滑块A第一次通过光电门1的速度v1＝ eq \f(d,t1) ，滑块B通过光电门2的速度v2＝ eq \f(d,t2) ，滑块A再次通过光电门1的速度v3＝ eq \f(d,t3) ，如果碰撞过程中动量过恒，以水平向右为正方向，由动量守恒定律得m1v1＝－m1v3＋m2v2，整理得 eq \f(m1,t1) ＝－ eq \f(m1,t3) ＋ eq \f(m2,t2) 。 第1章　动量及其守恒定律 物 理 选择性必修 第一册 (3)由于碰撞后滑块A再次通过光电门1，所以滑块A的质量小于滑块B的质量，故A正确；实验中认为滑块通过光电门的速度是极短时间内的平均速度，滑块A推出的速度越小，滑块通过光电门的时间越长，实验误差就越大，故B错误；气垫导轨没有调节至水平，滑块将做变速直线运动，对实验结果有影响，故C错误。 答案：　(1)滑块自由通过两光电门的时间相等　 (2) eq \f(m1,t1) ＝－ eq \f(m1,t3) ＋ eq \f(m2,t2) 　(3)A 第1章　动量及其守恒定律 物 理 选择性必修 第一册 [练1]　如图所示，在实验室用两端带竖直挡板C、D的气垫导轨和带固定挡板的质量都是M的滑块A、B做“探究碰撞中的不变量”的实验，实验步骤如下。 (1)把两滑块A和B紧贴在一起，置于导轨上某位置处，在A上放质量为m的砝码，用电动卡销卡住A和B，在A和B的固定挡板间放一弹簧，使弹簧在水平方向上处于压缩状态。 第1章　动量及其守恒定律 物 理 选择性必修 第一册 (2)按下电钮使电动卡销放开，同时启动两个记录两滑块运动时间的电子计时器，在A和B分别与挡板C和D碰撞的同时，电子计时器自动停表，记下A运动至C的时间t1，B运动至D的时间t2。 第1章　动量及其守恒定律 物 理 选择性必修 第一册 (3)重复几次实验，确保每次实验A和B在导轨上的初始位置保持不变，取t1、t2的平均值。 请回答以下几个问题： ①在调整气垫导轨时应注意______________________________________； ②应测量的数据还有____________________________________________； ③取速度向左为正，卡销放开前A、B两滑块的动量之和为________，卡销放开后A、B两滑块的动量之和为________。(已知弹簧的伸长量相对两滑块到导