5.1 让友谊之树常青-2021-2022学年七年级上学期道德与法治高效精优教案（部编版）

第二单元 友谊的天空 第五课 交友的智慧 第1课时 让友谊之树长青 教学目标 学习用恰当的方式与同龄人交往，建立同学间的真诚友谊，把握交往的原则和尺度。 教学重难点 1．怎样建立友谊？ 2．怎样呵护友谊？ 教学设计 【情境导入】 小明因多次当众喊好友小军的侮辱性绰号，而使两人多年的友谊毁于一旦。百无聊赖的他，在网上认识了一位新朋友，由于轻信对方，接受该网友的见面邀请，差点丢了性命。 这对你交友有哪些警示？ 一、自主预习 1．建立友谊，需要开放自己。敞开心扉，主动表达，朋友才不会错过。 2．建立友谊，需要持续的行动。如果一次尝试不成功，别气馁，只有真诚待人，我们就有机会找到朋友。 3．有助于建立友谊的方法：面带微笑、记住对友 让 方的名字、真诚夸赞、寻找共同之处、做一谊 个耐心的倾听者、保持好奇心。 4．呵护友谊，需要用心去关怀对方，体会朋友的需要。 5．朋友之间需要坦诚相待，但这并不意味着毫无保留；给予朋友积极合理的建议，但不要 替朋友做决定。 6．呵护友谊，需要学会正确处理冲突。冲突发生时，可以相互协商，寻找彼此能够接受的 解决方式。 7．呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。 二、重点提示 1、如何建立友谊？ （1）建立友谊，需要开放自已。建立友谊的过程中，会有惊喜，会有意外，还会有点儿冒险。无论怎样，敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。 （2）建立友谊，需要持续的行动。在行动前要有恰当的期待，即使对方拒绝，也并不意味着自己不好。如果一次尝试不成功，别气馁，只要真诚待人，我们就有机会找到朋友。 2．如何呵护友谊？ （1）呵护友谊，需要用心去关怀对方。 （2）呵护友谊，需要学会尊重对方。 （3）呵护友谊，需要学会正确处理冲突。 （4）呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。 三、释疑解惑 1．（教材P50）交朋友，任何时候都需要主动吗？交朋友，怎样做才算是主动？我采取主动，但是对方不理我，这是不是很尴尬？小强一直内向又安静，他能不能交到朋友？ 【提示]（1）不一定，有时候是对方主动。当然成为朋友后，我应主动，两方都主动，友谊才会持久。（2）主动问候对方，关心对方，邀请对方等。（3）不要感觉尴尬，这是正常现象。（4）内向又安静，并不会影响到交友。只要待人真诚友善、乐于交往，是能交到许多志趣相投的朋友的。 2．（教材P51）你认为哪种方式能够使小