内容正文:
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2.走月亮
部编版四年级上册
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同学们,看到月亮,你能想到哪些有关月亮的诗词?
导入新课
明月几时有?把酒问青天。
——苏轼《水调歌头》
床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
——李白《静夜思》
小时不识月,呼作白玉盘。
又疑瑶台镜,飞在青云端。
——李白《古朗月行》
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作者简介
吴然,原名吴兴然,中国作家协会会员,作品曾获中国作协第二、五届全国优秀儿童奖,主要作品有《我们的民族小学》《珍珠泉》《歌溪》等。
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请同学们自由朗读课文,注意读准字音,读通句子,难读的地方多读几遍。
自读提示
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我会认,我会写
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初读感知
课文写了一件什么事? 从以下四个方面概括一下。
时间:
地点:
人物:
事件:
秋天的一个夜晚
在苍山洱海旁
“我”和阿妈
“走月亮”。
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初读感知
课文可为四部分:
第一部分(1—3):交代了走月亮的时间、地点。
第二部分(4—5):写“我”和阿妈在溪边走月亮。
第三部分(6—7):写“我”和阿妈在田埂上走月亮。
第四部分(8—9):具体描写了怎么“走”月亮的。
文章可以分为几个部分?尝试用一句话概括每部分的大意。
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美文欣赏
课题解读:“走月亮”是什么意思?
“走月亮”的意思是在月亮下行走,散步。
“走月亮”也指中秋时吴地的一种风俗。吴地有走月亮、走三桥之俗。就是在月光下出游,走过至少三座桥。
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秋天的夜晚,月亮升起来了,从洱海那边升起来了。
时间
地点
两个“升起来了”写出了作者的欣喜、满足之情。
学习第1自然段
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月盘是那样明亮,月光是那样柔和,
照亮了高高的点苍山,
照亮了村头的大青树,
也照亮了村间的大道和小路……
读一读,体会句子运用了什么修辞手法?省略号的作用是什么?
排比,描写了月夜景色的美好。
省略号说明月光下的美景还有很多。
学习第2自然段