第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展（提分小卷）-【单元测试】2021-2022学年高一政治尖子生选拔卷（统编版必修1）

第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 提分小卷 （考试时间：90分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的班级、姓名、学号填写在试卷上。 2．回答第I卷时，选出每小题答案后，将答案填在选择题上方的答题表中。 3．回答第II卷时，将答案直接写在试卷上。 第Ⅰ卷（选择题 共45分） 一、选择题：本题共15个小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．西汉．戴圣《礼记·礼运》：“未有火化，食草木之食，鸟兽之肉，饮其血，茹其毛。”这形容的是（ ） A．原始社会生产力极端低下 B．原始社会生产关系的状况 C．原始社会氏族组织的状况 D．原始社会没有剥削和压迫 2．古罗马《十二铜表法》中规定“债权人可将无力偿还的债务人，交付法庭判决，直到将其戴上足枷、手铐，甚至杀死或卖之为奴。”这说明（ ） ①还不起债的平民是奴隶的一个重要来源 ②奴隶制生产关系促进了生产力的发展 ③奴隶制法律是维护奴隶主统治的有效工具 ④罗马统治者被迫改善奴隶的处境 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．在班级学习交流中，一位同学做了“原始社会——石器；奴隶社会——金属工具（青铜器）；封建社会——铁器；资本主义社会——机器”的演说。他演说的主题最有可能是（ ） A．生产关系决定生产力，进而决定产品如何分配 B．生产力决定生产关系，进而决定社会形态更替 C．社会发展规律不可逆，不同社会都要经历相同发展过程 D．社会形态具有差异性，不同社会形态更替没有基本规律 4．人类社会从愚昧时代进入文明时代的重要标志是（ ） ①城市的出现 ②文字的发明和应用 ③奴隶制国家的产生 ④最早两大对立阶级的形成 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 5．在17世纪的英国资产阶级革命和18世纪的法国资产阶级革命中，封建统治阶级是资产阶级和一切被剥削阶级的共同敌人，资产阶级在反封建斗争中发挥了领导作用。反封建斗争之所以由资产阶级领导，是因为（ ） ①工人阶级还不是一支独立的政治力量 ②在封建社会中资产阶级是新的生产关系的代表 ③资产阶级与地主阶级是天然的敌对阶级 ④农民阶级依附于地主阶级，无法领导革命 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．15世纪后，资产阶级化的地主、贵族使用暴力，拆毁农民的房屋，剥夺农民的土地使用权和所有权，将农民的耕地圈围起来；对外抢劫金银，贩卖黑人，进行罪恶的鸦片贸易。这些罪恶行径为资本主义的发展（ ） ①提供了大批雇佣劳动者 ②提供了广阔的消费市场 ③提供了大量的货币财富 ④提供了必要的国际环境 A．①② B．②④ C．③④ D．①③ 7．1929-1933年的美国经济危机，全国工业生产下降46%，6000家银行倒闭，13万家公司破产，失业工人数量剧增。造成这一现象的传导机制是（ ） ①生产结构严重失调 ②社会基本矛盾激化 ③社会生产严重过剩 ④企业破产工人失业 A．①→②→③→④ B．②→①→③→④ C．①→③→②→④ D．②→③→①→④ 8．2020年美国威斯康星州牛奶出现滞销，很多奶农不得不选择倒掉多余的牛奶。很多西方人感叹这一次经济危机从根本上仍未超出一百多年前马克思在《资本论》中对资本主义经济危机的理论判断和精辟分析。马克思对资本主义经济危机科学分析的深刻性在于（ ） ①指明经济危机的基本特征是生产过剩 ②揭示其根源在于资本主义社会基本矛盾 ③指出经济危机的直接原因是人性的贪婪 ④强调国家干预是摆脱经济危机的根本出路 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 9．19世纪初，圣西门的理想是要建立“实业制度”，傅立叶心目中的理想社会是“和谐制度”，欧文进行了“新和谐公社”的共产主义新村实验。这些都表达了空想社会主义者对未来理想社会的诉求，但他们建设美好社会的努力都以失败告终。究其原因是（ ） ①他们主张阶级调和，没有看到广大人民群众特别是无产阶级的力量 ②他们的理论比马克思、恩格斯创立的科学社会主义要早 ③没有提出消灭私有制建立公有制的主张 ④没有找到进行社会变革的正确途径 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 10．在一次《中国特色社会主义》知识竞赛中，主持人提问：“科学社会主义诞生的历史前提是什么？”同时给出下列四个选项，如果你是选手，你应该选择（ ） A．无产阶级开始形成 B．空想社会主义理论的产生和发展 C．马克思、恩格斯的理论研究和实践活动