02 济南的冬天-2021-2022学年七年级上册语文课前预习课后检测同步卷（部编版）

2 济南的冬天 素养前测 快速阅读课文，自主梳理一下内容： 1．给下列加点的字和多音字注音。 伦敦（  ） 暖和（   ）着落（   ） 镶嵌（ ） 宽敞（ ） 水藻（ ） 贮蓄（ ） 澄清（ ） （ ）济南 （ ）看护 济 看 （ ）同舟共济 （ ）看望 2. 根据注音写汉字组成词语。 hōng（ ）托 fán（ ）花nèn（ ）叶 风zhēng（ ） liáo（ ）亮 斗lì（ ） 3．解释下列词语。 （1）响晴：_____________________________ （2）髻：_____________________________ （3）贮蓄：_____________________________ （4）安适：_____________________________ （5）着落： （6）澄清：___________________________ （7）空灵： 想一想 课文是围绕哪个句子来描写济南的冬天的？ 素养达标 知识通关 知识点1 理解情景交融的特点 1. 这篇课文在描写济南的冬天时，处处流露出作者的赞美之情。请你总结一下，作者用了哪些方式抒发感情？ 课堂笔记 情景交融可以有两种方法，一是在写景的同时叙写感受，即所谓借景抒情；二是作者把情思完全融入所描绘的景物中，表面看起来似乎是客观的写景，但字里行间蕴含着作者的深情，这叫做寓情于景。 知识点2 体会修辞之美 2.老舍先生是语言大师，本文运用了多种修辞手法，字字句句无不渗透着老舍先生对济南的喜爱和赞美。请举出几个例子体会课文运用修辞手法的美妙。 课堂达标 1.给下列形近字注音并组词。 响（ ） 唤（ ） 饷（ ） 换（ ） 晌（ ） 焕（ ） 2.《济南的的冬天》的作者是 ，原名 ，字舍予， 族人