【精】五年级上册科学一课一练-13云和雾 苏教版(含答案解析)

2021-08-30
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学苏教版(2017)五年级上册
年级 五年级
章节 13.云和雾
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 270 KB
发布时间 2021-08-30
更新时间 2021-08-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-08-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/30118973.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

13云和雾 一、填空题 1、云和雾空气中的水蒸气遇冷( )成的众多小水滴或小冰晶,它们飘浮在高空就是( ),接近地表就是( )。 2、雾的形成条件:一是温度( ),二是( )含量充足。 二、判断题 1、云和雾是两种不同的物质。( ) 2、雾天对人们的生活没有什么影响。( ) 3、雾就是水蒸气。( ) 4、凝结使气体遇冷而变成液体,如水蒸气遇冷变成水。温度越低,凝结速度越快。( ) 5、找开冰箱门后,会冒出“白汽”,这种现象与雾的形成过程相似。( ) 三、选择题 1、PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,下列说法中,正确的是( )。 A.PM2.5测量值越高,越容易形成雾 B.PM2.5测量值越低,越容易形成雾 C.PM2.5与雾的形成无关 2、下列关于云和雾的说法中,正确的是( )。 A.云是固体,雾是液体 B.云是固体,雾是气体 C.云是固体或液体,雾是液体 3、( ),越容易形成雾。 A.空气中的固体悬浮颗粒越多 B.空气中的固体悬浮颗粒越少 C.温度越高 四、简答题 星期天,小南和小北云爬山,在山脚下,小南说“山腰上有云”,而爬到山腰的时候,他们只看到雾,并没有看到云,这是怎么回事? 五、实验探究 “人造雾”实验。 往量筒内倒入适量的温水,放入点燃的线香。移走线香,用冰袋完全封住量筒口。 1、在量筒内放入点燃的线香是为了( )。 A.增加空气中水汽含量 B.增加空气中飘浮的固体微粒 C.增加空气的温度 2、下过一段时间,观察量筒内的现象,发现( )。 A.量筒内产生了雾 B.量筒外产生了雾 C.量筒内外都产生了雾 3、冰袋的作用是( )。 4、用冰水代替温水,重复题干中的步骤,观察量筒内的现象,会发现什么?为什么? 5、根据上面的实验和下面的图示,我们可以推测,云的形成是由于空气中的( )受热向上运动,在高空遇到冷空气凝结成( )或( ),飘浮在高空。 六、综合应用 我国古代有很多描写雾的诗句,如下所示: 平明江雾寒,客马江

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