【精】五年级上册科学教案（表格式）-12地表雕刻师 苏教版

12地表雕刻师 教学设计 课题 地表雕刻师 单元 地球的表面和内部 学科 科学 年级 五上 学习 目标 1、乐于模拟外部自然力量改变地表的过程，大致说明作用方式和结果。 目标解读：知道外部自然力量会改变地表形态，除了来自地球内部的力量，风、水、冰、温度变化等外部自然力量也会改变地表的形态。如当岩石受热不均时，岩石可能会破碎；风能卷起尘土和沙粒，磨蚀岩石的表面；流水刷土地，改变河道，将携带的物质堆积到其他地方等。 2、通过模拟变质岩的形成过程和阅读活动，能说明三类岩石的形成原因。 目标解读：通过阅读、模拟实验等活动认识三类岩石的成因及常见种类，以岩石为突破口，综合地球内部和外部力量看待地表的变迁。知道根据岩石的成因可分为沉积岩、岩浆岩和变质岩。 3、能举例说明水在地表流动的过程中塑造着地表形态。 4、能从模拟实验中学习、理解作用方式，说明三类岩石的成因。 5、说明自然力量作用方式和三类岩石的成因。 重点 能从模拟实验中学习、理解作用方式，说明三类岩石的成因。 难点 说明自然力量作用方式和三类岩石的成因。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 简介：雕刻师一般是指掌握传统雕刻技艺且能创作雕刻作品的职业雕刻工作者。传统意义上的雕刻师多指石雕师，核雕师，玉雕师，木雕师，牙雕师等。 出示课题 了解雕刻师 激趣导入 讲授新课 活动一：外部力量对地球表面的影响 地球表面始终处于不断变化之中。除了来自地球内部的力量，外部力量也在改变着地表的形态。 地球表面的变化有大有小、有快有慢。相较于地震和火山喷发等地球内部力量带来的地动山摇、大地裂变，风、流水、冰、温度变化等自然力量对地表形态的影响较小，速度缓慢得多。 （1）太阳带来源源不断的热能。岩石经过白天太阳的暴晒，温度升高，体积膨胀，晚上气温降低，岩石体积收缩。长年累月，岩石不断地膨胀和收缩、最后无法承受而破碎。 （2）流水和海浪都有力量，一方面能携带水中沙砾持续磨蚀、切割、冲击大岩石的水下部分，改变河道形状，另一方面能利用水的物理和化学特性分解岩石。此外，岩石碎块被雨水冲刷到山脚下，一些碎石落入河中，被河水长时间地冲刷，棱角在不断地摩擦中变光滑了，就变成了圆圆的卵石。 （3）冰川在岩石表面移动的过程中，会磨蚀岩石，破碎岩石的表层。 （4）风有力量，既能携带沙