吉林省梅河口市第五中学2021-2022学年高二上学期开学考试历史试题（图片版）

24-25AD 26-30AACBB 31-35DCBAC 42.（1）掠夺、控制落后国家和地区；扩大资本主义世界市场；瓦解落后国家和地区的自然经济；将它们纳入资本主义世界经济体系；建立东方从属于西方的格局；传播先进的生产方式和文化；推动了民族解放运动的到来。（每点2分，共12分） （2）不公平不合理的国际经济旧秩序。国际经济旧秩序是世界经济旧殖民地格局的延续，对跨国公司和发达国家有利，对发展中国家不利，进一步加大不同国家经济发展水平的差距，导致贫富差距变成了贫富沟壑。（旧秩序2分，展开3分，共5分） （3）中国政府提出构建以合作共贏为核心的新型国际关系、打造全球伙伴关系网、构建人类命运共同体等，通过建立公平合理的国际经济新秩序来取代不公平不合理的国际经济旧秩序。（8分） 43. 论题：政府干预对社会经济发展的作用是一把双刃剑。 阐述：19世纪工业革命以来，欧美主要资本主义国家奉行自由主义的经济政策，政府充当“守夜人”的角色，不直接干预社会经济运行。自由主义经济政策的推行，推动了欧美主要资本主义国家社会经济的发展进步。1929-1933年爆发空前严重的资本主义世界经济危机，欧美主要资本主义国家一直奉为圭臬的自由放任经济政策无力扭转经济萧条的颓势。美国开启罗斯福新政，全面增加了政府干预经济的职能，开创了国家垄断资本主义的新模式。二战后该模式在欧美资本主义国家普遍推行，促进了西方经济20多年的繁荣。 20世纪70年代，西方经济陷入“滞胀”，凯恩斯主义失灵。欧美资本主义国家逐渐探索出减少政府对经济干预的新自由主义经济发展策略，使资本主义经济逐渐于80年代走出“滞胀”，实现经济复苏。 结论：政府不干预或过度干预都是不利于社会经济发展的，只有准确把握政府干预经济的职能边界才能促进社会经济的健康和可持续发展。（12分） 44.（1）变化：一战前战争与正义、道德无关（现实主义战争观）；一战后理想主义的战争观，二战后正义的战争观。（6分） （2）原因：两次世界大战的惨痛教训；法西斯的罪恶；核武器的产生与使用。（9分） $