1.3 运动的快慢(精品课件)-2021-2022学年八年级物理上册【课时A计划】人教版(安徽)

2021-08-30
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 第3节 运动的快慢
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 安徽省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 2.31 MB
发布时间 2021-08-30
更新时间 2023-04-09
作者 安徽木牍教育图书有限公司
品牌系列 课时A计划·同步配套
审核时间 2021-08-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/30117965.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第三节 运动的快慢 骏马在快速奔驰 蜗牛在缓慢爬行 物体的运动有_____ 快慢 谁运动的快?________ 中间的 你是依据什么判断的? 看谁在前面----相同的时间,比较路程。 路程多的运动快 男子一百米决赛成绩公布   第一道:9秒95   第二道:9秒93     第三道: 9秒90   第四道:9秒85   第五道:9秒77 第六道:9秒84   第七道:9秒79    第八道: 9秒78    谁运动的快?_______________ 你是依据什么判断的? 看谁先到终点----相同的路程,比较时间, 时间短的运动快 物体运动有快有慢,如何比较物体运动的快慢呢? a图:观众的比较方法--用通过相同时间比较路程 b图:裁判的比较方法--用通过相同路程比较时间 一、比较物体运动快慢的方法 小汽车1s内通过的路程为 A:小汽车200s运动2000m B:飞机2s运动1000m 飞机1s内通过的路程为 2000m 200s 10 1000m 2s 500 显然,飞机比汽车———— 快 ( ) ( ) ______m = ( ) ( ) ______m = (3)公式: 二、速度: (1)物理意义:表示物体运动的快慢。 (2)定义:在物理学中,把路程与时间之比叫做速度.在数值上速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。 ——路程——米(m) ——速度——米每秒(m/s) t ——时间——秒(s) 国际单位: 常用单位: 读作“米每秒” 读作“千米每时” (4)单位: 1 m/s = 3.6 km/h 换算关系: 例1 火车的速度是72km/h,汽车的速度是30m/s,是火车快还是汽车快? 方法一: 30m/s= 30×3.6km/h = 108km/h (108km/h > 72km/h,汽车快) 72km/h= 72÷3.6 m/s=20m/s (30m/s > 20m/s,汽车快) 方法二: B 练习: 1、单位换算: 10m/s=_____km/h 54km/h=____m/s 2、下列速度中最大的是( ) A.750m/min B.15m/s C.36km/h D.1250cm/s 生活中一些物体的大致速度 人步行:1.1m/s 自行车:5m/s 小轿车:33m/s 火车:28m/s 磁浮列车:120m/s 客机:250m/s 子弹:1000m/s 光:3×108m/s 自行车速度为5m/s 表示 。 自行车每秒钟通过路程5米 汽车和过山车的运动路线有什么不同呢? 机械运动 曲线运动 直线运动 匀速直线运动 变速直线运动 三.匀速直线运动: (1)定义: 物体沿着直线且速度不变的运动叫做匀速直线运动。 匀速直线运动是最简单的机械运动。 (2)特点:在任何相等的时间内,通过的路程都相等。 做匀速直线运动的物体速度是一个定值,速度的大小与路程、时间的选择无关。 不能认为速度与路程成正比,速度与时间值成反比。 比较两辆汽车的运动,你发现了什么? 例题:找出匀速直线运动的图像: (3)速度--时间图像 速度不变 速度增大 速度减小 V t A V t C V t B (4)路程--时间图像 1、两人是匀速直线运动吗? 2、若是匀速直线运动,各自运动速度大小为多少? 3、谁的速度大? 路程(m) 时间(min) 骑自行车 步行 4 15 1000 1、若路程——时间图线为一直线,则该物体为匀速直线运动。 2、自行车的速度为15km/h,步行的速度为4km/h。 例2、物体做匀速直线运动,路程与时间的关系图像如图所示,由图可知,甲、乙两运动物体的速度大小关系是( ) A、v甲 > v乙 B、v甲 < v乙 C、v甲 = v乙 D、条件不足,不能确定 S1 S2 t o t s 甲 乙 v =- s t 由图可知:S1>S2,t1=t2 由 可得,t相同 时S越大的值越大, ∴ v甲 > v乙 例3、某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动 的小车进行观测研究。他们记录了小车在某段时 间内通过的路

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