1.1 中学序曲 教案-2021-2022学年部编版道德与法治七年级上册

课题：第一课第一讲：中学序曲 【目标导航】 1.情感、态度与价值观：热爱新的学习环境，把握中学时代的发展机会 2.能力目标：在认知基础上培养热爱中学时代的 3.知识与技能：了解自己在升入初中后面临的变化； 【学习重难点】  教学重点：中学时代的重要性； 教学难点：把握中学时代提供的机会，重塑一个新的自我；   【过程与方法】  自主学习法、小组讨论法 【预习交流】  1.完成优化设计情境导入和快乐预习感知。  2.要求学生熟读课文，思考课文中的练习和案例，完成问题。   【问题导学】 问题一：与小学生活相比，中学生活有哪些变化？  1.说一说P2：你认为中学生和小学生有什么不一样？ 2.小讨论P3：上了中学，你觉得长大没有？你对中学生活有哪些期待？ 3.谈一谈P3：请用不同的词语，和同学分享你对初中生活的初步感受。 4.小结：与小学生活相比，中学生活有哪些变化？ 新的校园环境、新的同学、新的老师和教学方法、学习科目增多、课业负担加重、学习生活的方式方法和要求都改变了。 问题二：中学时代对我们的成长有什么重要性？ 1.阅读P4：钱学森对中学时代的评价 2.请查阅相关人物的资料或采访身边的人，记录他们对中学生活的回忆，并写下自己的发现和思考。 3.小结：中学时代对我们的成长有什么重要性？ 1.中学阶段是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础。 2.中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。随着身心的不断发展，我们开始深入探寻生活的奥秘，满怀好奇地撩开精神世界的面纱；随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己；随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入；随着生活体验的日渐丰富，我们开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义……这将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。 问题三：中学时代为我们发展自我提供了哪些机会？ 1. 说一说：P5你最想挑选哪类礼物？你希望盒子里装的是什么礼物？②它会给你生活带来什么变化？ 2.小结：中学时代为我们发展自我提供了哪些机会？ ①集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性。 ②新的课程，引领我们探索新的知识领域 ③丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台 ④各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门。 问题四：中学时代，你打算怎么做？ 1.写一写P6：小学生活有快乐，也有遗憾。进入中学，你打算如