内容正文:
UNIT SEVEN I WHAT IS NATURE?
Lesson 25
教学目标:
1. 通过自由谈论、观察图片、欣赏视频,学生深入了解大自然。
2. 通过感知体验、科学实验等多形式课堂活动和多样性的语言实践活动,学生掌握并熟练运用语言
We can’t live without water/air. It’s very important.
3. 通过小组互助活动,学生能够提高分析问题、解决问题的能力,提升查找信息、自学英语知识、绘制 手抄报、进行presentation等能 力,提升团队协作意识。
重点
1.通过教师的问题引领,学生在探究过程中清晰的认识What is nature?
2. 通过小组活动、科学小实验等不同形式的活动,学生真切的感受到
We can't live without water or air.
难点
通过小组内各个成员的合理分工和团结合作,完成各项科学小实验和小组汇报活动。
教学活动
活动1【讲授】教学活动流程图
活动2【导入】Step 1. Elicit the topic (3’)
Activity 1: PPT出示Lesson 25主题图片,师生简单交流:
T: Who are they? What are they talking about? How do they find out?
We’ll continue to talk about nature. (板贴nature.)
【设计说明】通过师生交流简述Lesson25课文内容,帮助学生激活课文核心语句,导入活动主题。
Activity 2: What is nature?
(1) 学生自由发言。教师板贴大自然图片。
T: What is nature? What do you think of it?
Ss: River, flowers, trees, mountains, water, air, sky… .
(2) 播放视频一,学生观看,感受大自然的美。
视频主题:Mother Nature. Nature doesn’t need people.
(3)引出今天谈论的主题。出示water和 air的图卡。
T: What’s the most important? Why?
【设计说明】通过学生自由发言的活动形式激活学生已有课