第四单元 法律保护我们健康成长 (单元测试卷)-2021-2022学年道德与法治六年级上册(含答案)

2021-08-27
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资源信息

学段 小学
学科 道德与法治
教材版本 小学道德与法治统编版(2016)六年级上册
年级 六年级
章节 单元复习与测试
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 263 KB
发布时间 2021-08-27
更新时间 2021-08-30
作者 Lily_Wang123
品牌系列 -
审核时间 2021-08-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/30101630.html
价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第四单元 法律保护我们健康成长 单元测试卷-2021-2022学年道德与法治六年级上册-部编版(含答案) 一.选择题(共5题,共10分) 1.未成年人不应该去的场所是( )。 A.网吧 B.图书馆 C.公园 D.游乐场 2.( )关乎中国教育事业的发展。 A.义务教育 B.学前教育 C.成人教育 D.继续教育 3.下面情形会运用到《中华人民共和国义务教育法》的是( )。 A.张丽在红灯亮时横穿马路 B.王斌的爸爸经常在酗酒后打他 C.李华初中没毕业,家里人就让他辍学打工 D.15周岁的蒋某被贩毒分子要挟参与贩卖毒品 4.以下维护自己合法权益的方式正确的是( )。 A.有人欺负我弟弟,我就找人去教训他。 B.有人摘我家葡萄,我就摘他家的 C.被狗咬伤,找狗主人赔偿 5.下列不属于校园欺凌的是( )。 A.家庭成员之间殴打 B.孤立自己不喜欢的同学 C.经常辱骂同学 D.威胁、恐吓低年级同学 二.填空题(共5题,共26分) 1.1993年,联合国大会通过决议,宣布每年的( )月( )日为国际家庭日。 2.校园欺凌行为严重侵害了他人的( ),危害我们的( ),也破坏了和谐有序的( )。 3.《中华人民共和国未成年人保护法》是我国第( )部专门保护未成年人各项合法权利的法律。这部法律明确了对未成年人的( )、( )、( )和司法保护。 4.为了更好地保护未成年人的( )权利,处罚侵害未成年人的( )行为,我国专门制订了专门保护未成年人的法律。 5.法律保护未成年人的成长。当我们的权利受到侵害时,应该及时将情况告诉( )或( ),寻求法律专业人士的帮助,向( )寻求帮助,运用法律维护我们的权利。 三.判断题(共5题,共10分) 1.见面时握手、拥抱的行为属于正常的身体接触。( ) 2.小明认为,如果有人欺负他的弟弟,他就应该找人去教训那个人。( ) 3.在我国,未满18周岁的公民为未成年人。( ) 4.当权利受到侵害时,我们应当运用法律手段依法维权,而不能采用违法方式维权。( ) 5.学校组织学生开展“火灾逃离”现场演练,是保护未成年人的举动。( ) 四.连线题(共1题,共5分) 1.下面的人员有没

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