1.2地球运动的地理意义 （第2课时）（课件）-【爱上地理课】2021-2022学年高二同步课堂（人教版2019选择性必修1）

第二节 第2课时 地球公转的地理意义 ●昼夜长短的变化 ●正午太阳高度 ●四季和五带 1 【导】 到北京天安门广场观看升旗仪式，是中华儿女的心愿与期盼。一年中的大部分日子，国旗升起的时刻就是天安门广场的日出时则。下表为天安门广场不同日期的升旗时刻。 思考： 为什么一年中不同日子天安门广场的升旗时 刻不相同？升旗时刻的变化规律是什么？ 2 【课标要求】 结合实例，说明地球运动的地理意义。 【学习目标】 1、结合二分二至日太阳光照图及实例，理解昼夜长短的分布、变化规律与极昼极夜范围的变化规律以及昼长夜长的计算方法。 2、根据示意图，掌握日出日落方位规律。 3、在光照图上，理解并掌握太阳高度、正午太阳高度的定义，正午太阳高度的变化规律、计算和应用。 4、根据资料，理解四季和五带的形成，理解二十四节气与二分二至日的关系。 3 昼夜交替和地转偏向力 讲师：张江 一、昼夜长短的变化 知识点一：昼夜长短的规律 【情境材料一】 下表为北京市（40°N）一年内路灯的开关时刻表。 1、路灯是为了夜间照明，假设闭灯时刻为日出，开灯时刻为日落。那么计算上述日期北京市的昼长时间，分析昼夜长短状况、昼长变化状况，将结果填入表格。并在太阳直射点回归运动轨迹图上标注上述日期及对应的昼长。 1. 地球上为什么会产生昼夜现象和昼夜交替现象。 2. 昼夜交替的周期及对人类的影响。 3.昼半球、夜半球及晨昏线的概念。 4 月/日 2/22 4/22 6/22 8/22 10/22 12/22 昼长 11时42分 14时23分 16时07分 14时23分 11时42分 9时56分 昼夜长短状况 昼短夜长 昼长夜短 昼长夜短 昼长夜短 昼短夜长 昼短夜长 昼夜变化状况 昼渐长，夜渐短 昼渐短，夜渐长 昼夜交替和地转偏向力 讲师：张江 2、结合第1题图表，观察4月22日、6月22日、8月22日太阳直射点位于哪个半球（南北半球）？对应北京市的昼夜长短状况？试归纳全球昼夜长短分布与太阳直射点纬度的关系。 北半球：北京市（北半球）昼长大于夜长，即昼长夜短。 规律1：太阳直射点在哪个半球，哪个半球就昼长夜短。 且纬度越高，昼越长。 切点至极点出现极昼。 极昼 6 【拓展】极昼极夜范围及变化规律： 1）极昼刚好出现的纬度=90°-直射点纬度 2）